Random Thoughts(請勿轉貼)

"I don't know what is the matter" vs "... what the matter is"

2012-02-05T18:56:00.000-05:00

"I don't know what is the matter" vs "... what the matter is"
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/8cb0cca7e2590cca/

http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=821167

http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=81250

http://www.usingenglish.com/forum/ask-teacher/151060-i-know-what-matter.html

http://www.englishdaily626.com/c-mistakes.php?033

subject of a gerund phrase

2012-02-04T10:48:00.000-05:00

"The handbook of good English" by Edward. D. Johnson

page 26: "1-7 Put the subject of a gerund in the possessive case, if possible"

2 types of gerund:
1. exactly like a noun (not taking direct object)

"... subject(possessive noun) V-ing ..."

2. mostly like a noun but has some characteristics of a verb or a participle

"... subject(objective form / non-possessive noun) V-ing ...." is common

(3. can't be assigned to either type)

page 28: "When the possessive is impossible or bizarre"

"When the subject of gerund is not a simple noun or pronoun but a group of words ..."

Grammar Myths

2012-02-02T12:05:00.001-05:00

http://www1.ucsc.edu/currents/01-02/04-15/rules.html

"Could you ..." vs "Would you ..." (politeness)

2012-01-24T09:55:00.004-05:00

http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=1246703
(特別是 #12)

Temp-1

2012-01-11T23:05:00.002-05:00

先看這個primer:

要注意的一點是那個 "must always" 有些過於果斷。很多「打基礎」型的文法書很容易用這些字眼。你問的句子要看下面這個:

這要理解的話其實也不難。當你在嘔吐時，嘔吐物是和在一起的... 單一嘔吐物(*1)，還是清清楚楚的原來的個別項目的整體的原來食物？

(*1)有些時候是可以看出些個別的"bits"，但是這不是重點，再說我們日常上不會刻意去分辨

但是換個場合(換個context)(類似上圖講的 "... are the ingredients" 的要視為 separate units 的情況)則是要用plural verb。你可以自己找例子，比如:(你自行輸入)

http://books.google.com (專找英文出版品) 輸入下方(含前後雙引號)

"food and drinks are"

簡單說就是你要看 context ，按照(整體)意思來分辨

2011-12-13T12:58:00.002-05:00

"Do you know what the matter with ... is?"
vs
"Do you know what's the matter with ....?"

R.L.'s (individual) post:
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/msg/a014477d8192ce4d

The thread:
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/656ad38ffb1c400?pli=1

-------
http://www.englishforums.com/English/WhatProblemProblem/jqjxv/post.htm

Thank you note

2011-12-12T18:29:00.000-05:00

(之前的: Wedding invitation)

have + infinitive/-ing ; whose job it is to oversee ...

2011-12-11T10:15:00.001-05:00

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/learnit/learnitv116.shtml

Out hand-cut Broiled Sirloin Tips & Secret Marinade will have you licking your plate clean. (Picture taken at a 99 restaurant.)

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/6bccb1e90f3f3f60?pli=1
(BBC News)
[quote]
At school they have "scarecrow monitors" whose job it is to oversee the filling of more buckets from under the drinking taps to water the school vegetable patch.
[end quote]

"not to V" vs "to not V" ; "... and ... + have / has"?

2011-11-28T09:52:00.001-05:00

"to not" or "not to"?
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/51ca586df3251796/

-----

"... and ... + have / has"?

Re: Have or has? Strict or flexible use.
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/594cd0cd4013d28a#
E.W.:

".... Identifying such things is sheer memorization of idiom."

"and then" / ", then" ? ; have got

2011-11-20T18:16:00.001-05:00

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/msg/63c6102e989420aa

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/532d52cb40052007#
I've got a car.
I have a car.

"I'm sure that" / "I'm glad that" + noun clause

2011-11-12T09:11:00.001-05:00

"整個混亂"-> 這是正常的，因為"英文文法"本來就沒有單一標準--不同學者會有不同看法。所以你要思考的是你這樣子鑽的目的是什麼？因為前題是你要有足夠的語言能力(能看懂)才有辦法作細部分析(那些文法術語都是有語言表達上的意思)

如果你這樣子"鑽"的目的只是為了要"看懂"，那麼這其實是學習上的前後倒置。如果你是因為學校上需要(英文系且是專攻語言學/文法術語一類)，那麼我是建議你先提升語言能力(增加能看懂的能力)，之後的文法分析就能得心應手

以下的內容出自我之前貼的舊文:
http://www.english.com.tw/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=2924&forum=11&post_id=33482#forumpost33482
#28 和 #29 (djyang我本人)
(我有稍微做更改)

我用Google Books找到的，"Correct English ..." by Josephine Turck Baker，1907年的，不過這部分的解釋算是不錯(看下方貼圖，在Note的部分)

(1) I am glad that I have seen her.

也有PDF檔可以下傳來看(右上邊的Download link, 檔案很大)
http://books.google.com/books?id=a3oSAAAAIAAJ&printsec=titlepage

=======
這的解釋跟顏元叔編譯的文法書(*1)裡頭提到的"詞性/類轉換"應該有關聯，那就是句(1)裡頭的that子句本身是名詞子句，但是功能上帶有副詞作用(explanatory)，我想這也解釋了前頭Ruke提到的在他找的資料裡頭沒有提到that子句可以當副詞子句用的，而且我引的這書的內容也提到"for the time being"--是只有在這類少部分用法才成立的用法，而不是普遍可以任意套用的用法。

至於這書的內容是不是唯一的解釋，或是近代書籍有別的看法我就不清楚了(待我再找找....)

---
這本也差不多
An Advanced English Grammar 1913
(也是有PDF檔可以下載)

這個例子則是提到接在形容詞後的that子句的noun clause用法(沒有提別的)

Explore Good English Grammar: Master the Structure of the Language - Page 263(因為是整頁所以請有興趣的人自己點來看)
by Mark Slim - Language Arts & Disciplines - 2004 - 456 pages

*... that noun clauses can come after some adjectives and nouns:
...
...
- I am glad that Joan has returned home safely.

glad - adjective
that Joan ... safely - noun clause

* You can leave out that in the above examples and similar cases.

綜合以上兩篇可以很清楚的得到這個結論--以I am glad that ...這例句來說，不是只能有一種文法上的解釋，所以你喜歡哪個就採用哪個，不過我要強調的是在背這些文法術語分類啥的之前先確定有真的懂這句子的意思

(*1) 原書籍是 "A GRAMMAR OF PRESENT-DAY ENGLISH" by R. W. Pence

Cluster reduction ; phonetic blog

2011-11-06T20:19:00.000-05:00

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/msg/d070e126a5256630
"cluster reduction"
"five-sixths" -> a final cluster with a long [s:] /fayv sɪkss/(same thread, next reply, about 'never')

http://www.usingenglish.com/forum/pronunciation-phonetics/101077-t-sound-american-english.html/T/ sound

aw, chucks
http://phonetic-blog.blogspot.com/2010/01/aw-shucks.html
THOUGHT
CAUGHT

ɔː/ɔ/

think thing ; It was he/him who/whom/that ...

2011-11-01T14:09:00.001-04:00

The think thing
http://www.boston.com/bostonglobe/ideas/articles/2008/05/04/the_think_thing/?page=full

You got another think coming
vs
You got another thing coming

It was he/him who/whom/that ...
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/13d2e35fdda1e336#

Temp

2011-10-31T13:13:00.000-04:00

這是兩個例子

這相當於 I am the father (of this family)<-- 括弧這部份不需要刻意提

------------

(這是在講一個play裡頭演戲所扮演的角色，這和第一個例子有異曲同工之妙)

第二個例子也有。我懶得在Google Books上(抽絲剝繭)的找，所以我找一個英國電視影集Doctor Who裡頭的例子:(我是隨便弄的，所以聲音方面沒弄好，但是有字幕可以看)

(約 11 秒處)... And I'm Uncle....

至於你該用哪個，說實在的，在沒有全部的context情況下很難說。甚至你要想的是，難道不能用別的方式表達(一定非得字字句句的中翻英)？

中文翻譯本?

2011-10-26T21:13:00.000-04:00

我今天才知道原來翻譯者在翻英文小說時「可以」漏掉一大段不用翻﹒﹒﹒文化上有差異的東西不好翻，這我知道，但是整段(甚至是多段)整個跳過也實在是太誇張了﹒﹒﹒書局網頁上的譯者資料有打上「譯研所」字樣，所以這是學術上也允許的翻譯方式？

所以我說喔，學英文還是有好處，至少可以讀原來的英文小說，體會那原汁原味的意思。

我平常沒有在讀中文翻譯書，因為沒這需要。我現在也沒有在讀中文翻譯書。我前頭提的是因為一些因素出於一時好奇，想看看現在中文翻譯書的水準如何，剛好我手邊有幾本台灣有中文翻譯本的英文小說，所以就上台灣書局的網站找個翻譯小說的「內容連載」當樣本來看。

唉﹒﹒﹒ 一開始我還以為我眼花了，或是我手邊的是不同版本，所以內容有更動，但是兩邊再對照一下之後﹒﹒﹒若我用「驚嚇」來形容我的感覺好像有些誇張，但是對照這位(有台灣背景的)日本人對有關台灣翻譯者日文程度的評語，我想那樣子的感覺也只是剛好:

http://moromiya.blog.so-net.ne.jp/2011-07-13

http://moromiya.blog.so-net.ne.jp/2009-12-16

"Out of the question" ; next ...; however

2011-10-24T12:23:00.002-04:00

"Out of question"?

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/452439d520d893e8

http://www.englishforums.com/English/OutQuestionQuestion/qpmb/post.htm

this , next Friday Thursday Monday ....
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/221c12a86eaa090

..., however ,....
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/3e72cddf256c160b/

headed vs heading

2011-10-07T17:51:00.001-04:00

headed vs heading
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/720f8bf30a9b7b74

"like to fly" vs "like flying" ; "did you ever" vs "have you ever"

2011-09-23T10:00:00.000-04:00

"like to fly" vs "like flying"
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/504f4f956230629d

"did you ever" vs "have you ever"
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/f95c2bfd9ea8d259#

"辛苦" / "不用麻煩了"

2011-09-21T10:33:00.000-04:00

「辛苦了」

Q:
通常我們請人幫忙都會說：謝謝
偶爾也會說：辛苦了
不曉得西方有沒有對應的說法

A:
是有類似這樣的: "Thank you (all) for your hard work"，不過這是用在對方真的有在做/做了"hard work"的場合，而中文的"辛苦了"雖然也可以這樣子用，但是"辛苦了"很多時候只是口頭上的道謝說詞，對方未必真的做了甚麼hard work.

以美國來說:
*「辛苦了」(口頭上的道謝，比如對方幫忙做事情): 一般是直接講"Thank you"或是說出/做出些實際的動作，比如請喝啤酒等等。

*「辛苦了」(口頭上慰問，對方做的事情往往和自己無關): 這個就真的是我們文化特有的(*1)。我們這樣子講基本上是屬於一種acknowledgement -- "雖然你現在正在做的/正在遭遇的與我沒什麼相關，但是我感同身受的說'(您)辛苦了'，讓你知道我沒有忽視你/我沒有當作我沒看到，這樣子讓你感到窩心/稍微轉移一下注意力，不會感到仍像原來那樣子的悶/辛苦"。這種「辛苦了」的說法就真的是口頭上說說，沒有任何實際的意義和意思(難不成你真會動手幫對方做事情?)，而這用法就我所知是沒有直接對應的英文說法。美國這邊在這情境下一般是直接就對方的情況講些有的沒的，或是稍微聊一下天這樣子就算了 -- 我沒有忽視你喔/我有花些時間陪你一下讓你感到輕鬆一點。

像這類文化上差異造成的不同的表達相當多。比如我們的中文習慣在稱呼自己的公司經理時是類似這樣子的稱呼「林經理，早」，我們並不會直接用名字來稱呼(比如「建民，早」)(厚，如果雙方都是男性那麼這樣子稱呼實在是很肉麻)。但是英文習慣是用名字來稱呼(比如 "Morning, John" )。如果硬要中翻英，那麼 "Manager Lin" 就變成錯誤的中式英文 (換句話說，硬要按照「辛苦了」這字面意思來翻也會變成讓西方人士啼笑皆非的中式英文)

(*1) 我主要是以東西方兩邊文化對比的角度來說。同樣是屬於東方文化的國家(比如日本)也有這現象，只是我的重點是在凸顯出西方文化說英文的英美系國家所沒有的現象

(原出處：我以前回的一篇討論文, djyang是我本人。我有做些編排/增修)

「不用麻煩了」

Q：

比如某家有客人造訪，然後主人在那裡忙著招呼客人。客人說：「不用麻煩了」(或是這一類的說法)。西方有沒有對應的說法？

A：
這說法本身也算是我們文化特有的(*1)。客套話在西方(英語系)國家裡頭並不是沒有，只是相較之下他們在很多情形下會比較直接。畢竟我住在美國，我就以美國的情形來做個比較。

我們會說「不用麻煩了」的一個情況是因為在我們的(待客)文化裡頭主人在客人剛到的時候會直接就開始張羅(*2)，換句話說這是在主人沒有事先問客人是否需要的情況下(或是主人在問了之後得到"no"的回應之下仍是當成「客人很客氣，不好意思接受」(*2))所做的待客行為。這之後客人才會說「不用麻煩了」這句話(這可以是客套話，也可以是真的希望主人不用那麼麻煩，馬上停止在做的事情)。

而在(美國)這邊的話，一般主人會直接先問客人是否需要什麼(比如飲料啦等等)。然後客人也是直接的回答 Yes 或是 No (然後再看情況另外說... 比如 Thank you 這類的客套話)。如果你回答了 Yes ，然後又在那裡「不用麻煩」，那麼這基本上是互相矛盾，你真的說了出來反而會造成主人的困惑(啊你不是要飲料嗎？怎麼又在那裡要我不用麻煩？) 換句話說在美國一般家庭待客的場合裡頭你基本上並沒有說「不用麻煩」的時機。至於 No 的回答主人就不會像我們的(較傳統)作法那樣仍是很熱切的(幾乎是半強迫的)去準備。這邊的情況是 No 就是 No，主人頂多會再問一次 "Are you sure?" 。這之後當然就沒有說「不用麻煩」的時機。

<待續> 補充"If it isn't too much trouble"

(*2) 在台灣的話，較傳統/舊式的作法是這樣。現在的人(特別是年輕一代)是否仍保有這作法我就不清楚了，不過這(中文)說法/用法應該不至於有人(特別是年輕人)會不知道它的意思/用法

Pudding

2011-09-19T20:49:00.002-04:00

rice pudding and strawberry

"eat lunch" or "have lunch"?

2011-09-13T23:15:00.000-04:00

我在網路上看到有人提到台灣的老師會教「吃」(三餐)的英文要用"have"，不可以用"eat"。這種詭異說法，我只能以「難以置信」來形容。好奇之下我用Google找了一下看看是否台灣真有老師這樣子教。我沒花太多時間找，沒找到，不過倒是找到一篇blog(有「新加坡」字眼)寫說吃午餐的英文講"eat lunch"是錯的，正確的要說"have lunch"或是"t*** lunch"(!!!天啊... 幸好那只是個blog。為避免有人「不小心」背這錯誤用法我就不列出完整的字)

我簡單說，eat 和 have 都可以用於表達「吃」(三餐)，兩者的(細部)差別只是在於"eat"比較是直接在講吃的動作(或是單純的敘述)。"have"的話有較多的涵意。剩下的話要看說法/情境本身。

(尚未寫完 / 日後補充)
http://www.englishforums.com/English/EatLunchOrHaveLunch/2/xcqnq/Post.htm點選第2頁，找CalifJim的貼文(特別是"Personally, I would not invite .... a particular bodily function!")

炒飯？

2011-09-06T12:14:00.000-04:00

想像你在家裡吃飯的時候，媽媽把一盤「菜」端上桌，然後媽媽說這是盤「炒飯」，你會有什麼反應？

美國學生大鍋炒飯　締造金氏紀錄

UMass cooks world’s largest stir-fry

"stir-fry" vs "炒飯"

技術性上來說米(rice)也是蔬菜，但是把「拌炒」出來的「菜」翻成「炒飯」實在有點.... 再說新聞內容裡頭提到的食材也沒提到rice。就算原新聞內容沒把所有食材內容講出來，看影像檔也可以知道沒有"rice".....
細節可以看字典內容:
http://www.learnersdictionary.com/search/stir-fry
http://www.learnersdictionary.com/search/fried%20rice

"green beans" vs "豌豆"

這個....看圖說故事最快:


green beans (From Wikipedia.org) 中文自己查，不要偷懶

畢竟原文講的是我所在的麻州的情況，所以我講我們這邊一般吃的"green beans"。green beans的種類很多，但是我們一般吃/買的是最普遍的這種(Wikipedia的link，點選後看最開頭的3個照片)。這類green beans是尚未成熟的，所以豆莢和裡頭的beans很軟嫩且多汁，烹煮的話也好煮，很容易煮熟。
台灣的"green beans"除了品種差異之外，一般市面上賣的已經有相當的成熟度，也較硬。我在台灣的時候不大喜歡吃。

豌豆的話看倌如果不知道就用Google查一下或是問媽媽。總之把"green beans"翻成豌豆就是不對勁。

"locally-grown vegetables" vs "學校農場"

原文的"locally-grown (vegetables)"是指本地農場種的(蔬菜)---蔬菜來源不是來自外州或是從外國進口。下方的第1個 link 裡頭的影音檔有提到 "... almost all of the ingredients were grown within 5 miles of UMass campus ...."

我另外有看了幾個不同新聞網站的內容，沒看到有提「學校農場」字眼的內容.... 好奇之下我查了一下，UMass Amherst還真的有一個"vegetable farm"，但是它的距離是在我前頭提到的 5 miles 之外。再說如果食材(大部份)是從學校自己的農場拿的話會直接說

其它媒體的links:
http://www.wggb.com/story/15398242/umass-breaks-world-record-for-stir-fry
http://www.wwlp.com/dpp/news/local/hampshire/world-stir-fry-record-set-at-umass

Temp-del

2011-09-01T13:04:00.000-04:00

很巧，英文(口語)確實可以用"(to) eat"這動詞，畢竟你不是在「考英文」湊答案，所以這其實沒什麼所謂的「比較正確」--你在表達時以能讓對方懂為主，也因為這是口頭交談，所以你不需要刻意去湊什麼術語。

幾個實際例子:

如果你不是在銀行旁，那麼ATM那裏一般有附客服電話/對講機等等

其它例子:

"then" (conjunction, comma?); "Good morning, teacher"?

2011-08-12T13:40:00.002-04:00

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/msg/47ed6e25f52a66f3

Teacher:

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/ed67eacdd5758153/

求職英文自傳

2011-08-09T10:22:00.015-04:00

以下這段是出自這討論串:

[quote]
我即將要去面試的公司回了這段英文
In your autobiography, please address how you will develop a new market, as a sales.
[end quote]

我特別引出這段是因為台灣相當多的人把求職英文(*1)自傳當成是學校寫作文似的「自傳」：

    我家有多少人，我爸爸在幹嘛，我媽媽如何，姊姊是這樣，弟弟是那樣，我還有三隻狗，我每天都有牽狗去散步，是我父母教的，所以我很負責....(？？？)
我幼稚園時如何如何....
    我小學時如何如何....
    我國中時如何如何....
    我....
    我大學時如何如何.....
(乾脆把＊昨天＊媽媽交待出門要小心也寫進去好了...)

而那討論串原發文人是我在網路上看到的問英文自傳的人當中唯一一個有把「公司實際要求」清楚寫出來的人。我的猜測是那家公司恐怕也是受不了我前頭提的那種「小學生寫作文」方式的自傳，所以乾脆挑明了說。

(以下是我寫的一篇回文。有這種現象的人很普遍，所以我移到這裡保留)

有一點你需要留意的是你寫這篇「自傳」的目的是為了求職，不是在寫標題是自傳的「(學校)作文」。讀你自傳的人是為了找「能力合適」的人，不是要批改你的作文，所以能的話一開始就「切入主題」---強調「我的(和工作相關的)能力是如何如何好」(當然一開始要先寫些「東西」，這我後頭說)。我將你的自傳稍微誇張化，幫助你了解寫作內容會造成如何的“impact”：
1.
     我小學的時候是幼童軍，每天奉行「做一件好事」，絕對不闖紅燈，.....
.....
.....
.....(總共講了一頁)
     我國/高中的時候.....
.....
..... (講了半頁)

     我大學/研究所 … (講了三句)

(換句話說讀你自傳的人要到第2頁才能知道你這人擁有什麼和他的公司有相關的能力。但是有多少人有那時間慢慢讀？)(等真的讀到有相關的卻是只有短短三句?)

2.
     我畢業於xxx研究所，主攻生化科技。主要研究內容是xxx, xxx, xxx 而其中的yyy和yyy是和aaa公司合作且已經申請了專利。預計下年度會為aaa公司帶來台幣 $$$ 的利潤.....
.....
.....

我是刻意誇張，但是「這類」學生在美國的話不少。畢竟開公司就是為了賺錢。如果你能馬上就幫他們賺進$$$，那麼他們搶也要把你搶進來。如果沒有那背景，那麼至少把和你未來公司有最直接厲害關係的東西放前頭-----> 比如研究所的東西 (我沒有全部讀完你的自傳，所以我先暫時假設你是剛從研究所畢業)(我沒有讀完是因為我前頭提到的，你的自傳前頭部份寫了太多次要/次次要的東西)

換句話說，如果你把你研究所那段(Note:我先暫時假設這是你最高學歷)擺前頭，這馬上就有加分效果。不過我是建議你不如去買本寫英文求職自傳的書，看看內容如何寫對你求職有幫助。幾百塊的投資和你未來的收入比較起來很划算的。到圖書館借書也成。

(*1) (下列這新聞內容沒特別提，但是應該有包含或是專指中文自傳)
另外看這篇新聞： http://udn.com/NEWS/LIFE/LIF6/6583881.shtml
它的標題是在講「啃老族」，但是我的重點是裡頭的：「.... 也未針對面試的廠商特性，在自傳強調自己專長 ....」。總之如同我前頭說的，不要把求職自傳當成學校作文來寫。

翻譯怪談

2011-08-01T15:11:00.049-04:00

我們家是信一貫道的。在政府禁一貫道的時代我們是對外宣稱我們信的是佛教。而我所謂的「對外宣稱」是小學的時候有時候要填家庭狀況表格，表格裡頭有宗教一欄。在初次填的時候我問我父親我們家是信什麼教，我得到的回答是「佛教」，所以這以後我碰到類似情況我一律填「佛教」，而我也一直以為我們家是真的信佛教。一直到很多年後政府宣佈對一貫道解禁，因為這三個字在媒體上出現，我在和家人談論的時候才被告知原來我們家信的就是一貫道。

那麼這和英文有什麼關係？別急，慢慢聽我道來。我當兵的時候遇到兩位所謂的「道友」（我和家人的用詞裡頭沒這個說法），他們除了常說些有關宗教的事情之外還提到了「扶鑾(/起乩)」等等一些我在家沒聽過的東西。退伍之後在有次拜訪一位家族長輩的機會裡頭我向她提起這件事情。我們家當初就是由她引薦而信奉一貫道。我問說我們也是信一貫道，怎麼我從來沒聽過或是遇見過那種什麼起壇的儀式。她解釋說那是不同的分堂（或是派別）的關係，我們這一堂因為已經「得到道理」了，所以不用去起壇請神仙下來開示。

同樣都是一貫道，不同的分支有不同的作法，即使我自己是教徒仍是對一些分堂的作法相當陌生，生疏到我不會將「他們」也稱做是「我們」。佛教也有這情況。大範圍一點的，比如藏傳佛教和我們的就有很明顯的差別。較細一點的，比如佛光山和法鼓山的組織不會完全一樣，對內和對外的行為方式也不會完全一樣。慈濟也是。至於其他數量更多的較少在媒體上出現的佛教寺院／團體組織也是一樣的情況。不過至少我們在提到.... 比如「台中中台禪寺」的時候我們不會把他當成是和佛教完全分開一個獨立宗教，甚至稱之為「台中中台禪『教』」，或是「佛光山『教』」、「法鼓山『教』」、「慈濟『教』」等等。但是在遇到「基督教」和「天主教」的時候，我們民間一般卻是將這兩者視為分開的「兩個」宗教。曾經有位來自馬來西亞的華僑就對這種現象做了這評論：「全世界只有三個地方以為基督教和天主教是兩個不一樣的宗教---中國大陸，台灣和日本。」

為什麼會有這情況？如果下列這兩個名稱的中文不是這樣子翻的話，那麼現在的人最低限度不至於望文生義直接把「xxx教」當成如同是「佛教」、「道教」一樣的宗教名稱：

(Roman) Catholic Church : 台灣民間普遍是直接稱為「天主教」。另一個較古老的翻譯是「公教」。雖然它的相關中文翻譯最原始的原文詞源不是英文，但同樣都是拉丁語系，所用的語序和個別字的意思仍是一樣。以英文名稱來說，單字裡頭唯一和「教」扯上邊的是"Church"的「『教』堂」、「『教』會」
Protestantism / Protestant : 國中歷史課本裡頭有提到的「基督新教」，簡稱「新教」，台灣民間往往直接就用「基督教」來稱呼，因為望文生義所以當成是「新的基督教」。但是原英文單字裡頭根本沒有「基督」也沒有「新」，更沒有「教」。事實上"protestant"是本來就有的字，意思是"抗議者/的人"(a person who protests)（詳情請翻國中歷史課本這一章節，讀了就知道為什麼用這字來稱呼這一「分支」）

宗教的事我不想細談，但是畢竟英文這個語言和他們的文化息息相關，而「基督教」又是他們文化裡頭主要的一環，這就像是我們中文裡頭有很多用詞是源自佛教典故，所以有個大致的認識對英文的學習仍是有幫助的。

(Update: 今天剛讀到的: 基督教只能是新教？有沒有搞錯？看樣子在台灣有這種認知的人比我想像的還普遍)

<待續>
Christianity / Christian : 我們是翻成「基督教」 --- 這個沒問題

"of", archaic, obsolete

2011-07-24T12:09:00.000-04:00

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/fe93ee85d17c0ddb#

keywords: archaic, obsolete, 過時

YGIAW - 0

2011-07-23T14:50:00.084-04:00

這主要仍是在講英文相關的內容，只是如果我直接用英文舉例的話大部份人未必能懂。剛好我最近從這邊圖書館借了「倚天屠龍記」，裡頭發現幾個和我想要講的主題有相關的的例子。這是之前借書的華人用鉛筆塗改的字跡:

反唇相　稽　　->　嘰
這般　無聊　　->　下賤
唯唯　否否　　->　諾諾
秋波流　動　　->　轉

這是一個很明顯的本身中文程度不足的人卻去「更正」程度好的人的例子。金庸的中文程度當然遠高過我。比如以第一個例子來說我還真的沒看過，但是一查(教育部)國語辭典的話:

其它幾個例子我是知道原本的寫法本來就沒有問題的。這之外還有幾處他是整個塗黑掉，這我就真的看得火冒三丈。幸好他是用鉛筆，我找了橡皮擦把那些塗改字跡擦掉便是。

他會這樣子做當然是因為他以為他自己知道的寫法「才是正確的」，換句話說他並不知道原來的寫法也可以。以中文來說大部份人有自知之明，所以要找到這樣子的例子不大容易，但是以英文來說，因為一來大家程度普遍不高，所以即使訂正了反正大家也無法辨識，二來相當多人因為單字或是文法規則背得多，加上英文考試成績也不差，因此就產生了「相當然爾我的英文程度不差」的錯覺，所以呢這類英文程度不足卻想更正英文程度好的人的情況就很容易遇到。比如這討論串就是個類似情況的例子。

而我要講的就是這種「誤」以為自己的程度夠高的情況。這現象倒也不是台灣學英文的人獨有。幾年前我曾在AUE這個論壇看到一個印度年輕人也有表現出這種情形，只是很難得的是當其他的英語人士指出他的問題時他願意虛心請教。

---
.... 中毒未深的人 .... 例子 http://shine.yahoo.com/event/backtoschool/wisconsin-professor-wins-2011-bad-writing-contest-2516062/
---

Next: YGIAW - 1

"菜煮得不好吃"的英文翻譯是什麼?

2011-07-15T12:25:00.004-04:00

如果我問標題這樣子的問題，那麼答案是什麼？

其實我是因為剛在網路上看到一篇在講"Do you have a family?"的正確翻譯的文章。好奇之下我用Google搜尋這字串:

"Do you have a family" 翻譯

搜尋出來的筆數還真不少。

回到我的標題。如果我說"菜煮得不好吃"的英文就是:

(note: 我不寫出英文，一來表達方式太多，二來這不是我的重點)
"xx yyy zzz www kkk ..."

英文意思是「某人的烹調技術太差，煮出來的菜難以下嚥」，那麼原中文解釋成這樣沒錯吧？確實沒錯。但是如果我說這是唯一的意思，不會有其它意思，你覺得呢？

比如:
1. (背景：一群朋友到餐館吃飯。菜上桌後大家吃了一陣。其中一人臉臭臭的以不滿的口氣說:)
「菜煮得不好吃」

2. (背景：家裡有客人。媽媽煮了一桌的菜。媽媽招待客人，臉上堆著笑，很客氣的說:)
「菜煮得不好吃」

同樣的一句文字在不同的contexts裡頭會有不同的意思。而 "Do you have a family?" 也是一樣的情況。如果說這句英文只能是某一特定意思(某一特定的中文翻譯)，那麼這是過份的以一蓋全。

<<待續>>

Sudbury Battle

2011-07-08T12:16:00.003-04:00

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無麵包漢堡

2011-07-07T14:49:00.027-04:00

http://life.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,11051801+112011070700073,00.html

話說我上次回台時和一位美籍朋友碰面。他原本是住在紐約市，而我回台時他已經在台灣住了一年多。我們在聊天時話題聊到吃上頭，然後他說有次他有個朋友說要帶他去吃個很特別的漢堡(好像是什麼海鮮漢堡吧，細節我忘了)，他想說這樣子的"hamburger"倒也是特別，於是歡天喜地跟著去了。到了地方也點好東西後，等這個特別的"hamburger"送上桌後，他很驚疑的說"This is NOT a hamburger!"

雖說當年麥當勞在台灣開設駐點之前台灣就有人在賣漢堡（或者我應該說「漢堡」這個中文詞就已經存在了），但是漢堡的盛行確實也是因為麥當勞的關係，而當時一般大眾對漢堡最深的印象就是那圓麵包(hamburger buns)，也因此民間很多競相摹仿的店也跟著有樣學樣拿了漢堡專用的圓麵包，然後各花巧思往不同的食材上一夾！於是各式各樣的「漢堡」就這樣子生出來啦，當然前頭的新聞link提到的「無麵包漢堡」也跟著順理成章的用上「漢堡」這字樣。

如果我這次又回台灣，然後再次去找我那位朋友，那麼他還是會說"That is NOT a hamburger!" 為什麼會這樣？

先看看KFC自己的美國網站的菜單說明:
http://www.kfc.com/menu/sandwiches.asp
-> 找"Double Down" 點選"SEE DETAILS"，然後看內容說明有沒有提到hamburger / burger 的字樣。其實這大項的名稱就是個"SANDWICHES"。這頁面其它「樣子」看起來像是「我們的漢堡」的sandwiches也可以點來看看說明，同樣的也都沒有提到 hamburger / burger 字樣。

那麼到底什麼是 hamburger ? 最簡單的就是查字典。比如:
http://www.ldoceonline.com/dictionary/hamburger

這算是比較細分的(上頭字典列的第2項)(講白一點---而且以現代情況來說---就是牛肉絞肉)：
http://www.ehow.com/info_8137577_differences-ground-chuck-ground-sirloin.html

美國在經濟富裕後(且為了追求更健康飲食)出現了其他樣子看起來像是牛肉絞肉的"hamburger / burger"食品，比如veggie burger，turkey burger等等，但是在沒有特別指明的情況下單獨講"hamburger / burger"的話仍是指牛肉絞肉(做成的如前頭字典提到的食品)。這當然也包含像是麥當勞賣的漢堡。其實我是可以直接講"sandwich"，只是這說法有爭議，因為有英語人士認為"hamburger / burger"自成一格，並不能算是"sandwich"。

Mahi-mahi (鯕鰍)魚絞肉做成的burgers

包裝上是這樣子寫，不過我們一般是直接講hamburger (patties)/(burger (patties))

Hamburger & spaghetti

所以要能稱為是hamburger / burger的一個要素是必須是絞肉才行，如果是整塊的(比如整塊的雞胸肉，雞腿肉，魚排，魚片等等)，那麼就是另外的稱呼。

至於「漢堡」這兩個「中文字」，因為這已經是我們自己的中文用法，大家普遍用習慣了，所以高興就好，倒也不需要四處去糾正。這情況就和我們的「吐司/土司」一樣。只是呢 hamburger / burger 畢竟是英文，所以在遇到「他們的」用法情況時還是注意一下的好，比如到美國去旅遊，事先知道這種差異就可以省去很多不必要的麻煩。

that-clause adverbial clause

2011-07-06T09:35:00.000-04:00

A Grammar of present-day English
p. 151
She seems confident that she will be chosen.

(Note to self: Find the others)

言論自由

2011-06-25T14:55:00.011-04:00

http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2011/06/25/freedomofspeech

(update: 又看到一個)
http://aova.pixnet.net/blog/post/29460521

我在美國曾被人告過。應該說威脅要告，不過因為這都是要由律師在那裡"搓湯圓" 所以就算真的上了法庭結果也是差不多。

事由是由一場車禍引起，我是肇事者。本來我以為只是場小車禍(因為兩方連車子都沒有損壞)所以也沒去多理，一陣子後我收到了由法庭警察送來的共四頁的SUMMONS。控告我的人(plaintiff)是被我撞到的車子的"乘客"(她是駕駛者的老婆，後方坐了兩個小孩)。控告的內容是因為這場車禍讓她受到驚嚇，筋骨痠痛，因此造成她和她先生和孩子之間失合進而和她先生離婚。這一切都是我引起的所以要求賠償。

說老實話，我第一次遇到這種東西，剛開始真的嚇壞了(因為我想說錯的人確實在我，要是真的賠了錢我也破產了)(不過有趣的地方也在這裡。對方從民事上來控告也算是有先見之明，因為他們知道如果上了刑事法庭他們根本站不住腳)。幸好我的車子保險有涵蓋這部份，也有提供律師，所以之後這件案子我就交由律師事務所處理。

中間過程和對方如何誇張我就不多說了，總之對方律師(和再次找的律師)也知道站不住腳，所以在對方*再次*纏訟仍無法得逞之後只好接受一般的公定賠償(醫療費用的三倍。話說對方唯一和這能扯上關係的費用也只有"physical therapy"的帳單--就是我前頭提到的筋骨痠痛，然後去找"physical therapy"來個按摩什麼的)。

而這整個過程也讓我學到所謂的"告人"的真諦。"告人"這個動作本身並不需要理由，然後它靠的是被告的人內心生懼和怕上法庭的心理，以達到被告願意庭外和解(也就是乖乖付錢)的目的。

比如我現在就可以告任何一個在看我這篇blog的人。法律上沒有任何條規禁止我這樣子做(這也是為什麼告人這麼容易，也是為什麼新聞上常可以看到很多告人的古怪或是誇張理由)(Update: 看下方的新聞例子)。至於法庭會不會受理或是進了法庭我能不能勝訴這就真的是其次，因為我"嚇人"的目的已經達到了。

所以如果你遇到像我前頭貼的link那樣因為一篇網路貼文而被告，那麼只要你站得住腳，你其實根本不用怕。遇到這種無理情況你甚至可以反控對方，用其人之道還治其人。

----
一個最近的例子:
"..... Can't take mom to court over bad birthday cards"

[quote]
Did you know you can sue your parents for skimping out on your childhood birthday gifts? You can, but you'll probably lose.
[end quote]

100 評分標準

2011-06-15T10:46:00.003-04:00

http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/Articles/199/199-05.htm

http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/articles/175/175-8.htm

http://www.metrowestdailynews.com/news/x1510865139/Jobs-report-is-good-enough-to-calm-Wall-Street

"if you wouldn't have .." / "if you hadn't ..."

2011-05-10T22:44:00.000-04:00

"if you wouldn't have..."

關於英文寫作; 關於英文口說/聽力

2011-04-18T14:25:00.011-04:00

(這篇原是回答網路上的一篇貼文。有類似情況的人應該很普遍，所以我直接放在我的blog裡頭)(有空我再擴充)
(第2篇本來也是一篇回文，但是想想我還是直接貼在這裡)

顯示"關於英文寫作"內容 <== click Here

顯示"關於英文口說/聽力"內容 <== click Here

講一大串的時候，時態就全部不自覺變成現在式

這就表示你的"會"(*1)和"用"(*2)之間仍是有段差距，且你的"用"的程度仍是初級，但是因為你的"會"的程度很高，所以會有"我上的課的等級不該如此低"的錯覺

(*1) 考試高分(就算是考試還是可以回看/回想)
(*2) 真實環境的臨場(口說)即使反應

我在升大四前的暑假到美國文化中心當時附設的語言學校(*3)上會話課(我也是想加強口說)，考過試後分到的是他們提供的課程裡頭最初階的Intermediate。上課後我"自認"我的程度不該如此--我想"跳級"到程度更高的班級去上課，於是我問美籍老師的意見。他說你在這一級學到的未必會比其它等級的少。

(*3) 很多年前已經停辦了

結果證明他說的沒錯。而且從Intermediate一直到最高級(我在那裡上了快一年，只差最後一級，因為去當兵了)上課的形式其實一樣—就是你說的，也有那「歡樂度過」的玩遊戲(但是這其實是重要的一環，後述)。當時的美國文化中心提供的課程裡頭沒有你講的那種(其實就是一般在講的“seminar”形式)。如果你不想看我後頭要說的廢話的話，那麼我直接告訴你結論—基本的(口說/其實也含聽力)能力建立後你其實已經可以自行應用/吸收/發展至更高的境界，怕的是你在基本的(聽/)說的能力還沒培養起來之前就直接跳到難的，結果就是簡單的和難的都有問題。(當然我也希望這不適用在你身上)

一般人的觀念是「課程設計要很好/很完整，一系列的課程/教材這樣子的『醍醐灌頂』之後我的程度就會自然升高」，但是(至少依照我自己的經驗)這其實是種不很正確的觀念。前述情況「頂多」只是師父引進門(相當多的情況是連這都做不到)，真正有決定性影響的其實是自己的修行。你其實可以這樣子想，上課/教材的內容就算是再豐富，它能包含的範圍能有多少？(一個很簡單的例子。一個研究所學生，他需不需要自己另外花時間自行找papers來看？還是坐在座位上等老師發給他看？又能發多少份？畢業後如果仍是走學術路子，那麼之後你會繼續讀的papers總數會是多少？不可能比你在研究所讀的低吧。換成寫papers也是一樣情況)(或是我用更簡單的我們自己的「中文」來舉例。就你學會的中文字/詞組/中文說法來說，有多少是"學校裡頭"老師/課本教的？有多少是你用自己的時間去吸收來的？)--一個很簡單的結論是光靠課程上的內容本來就不夠

至於我前頭提到的『...重要的一環』是因為它幫助你訓練基本的英文使用能力（你需要的其實是增加basic words/phrases/expressions的使用時間，讓你的頭腦習慣英文環境，倒不是增加教材內容）（別忘了，「....不自覺變成現在式」這本身就很基本）。有一點你要注意的是在「實際」環境裡頭(其實你也可以用我們自己的中文環境去想)，哪種表達形式佔多數？研究所課程裡頭上台做報告？(那麼之外的情況也是永遠用那種語體/文體和老師/同學/家人朋友....交談/溝通？) 日後找到工作(就算是在外商公司上班)一定不會有和工作內容無關的聊天/打屁？永遠都是上台報告來上台報告去？

最後就是如果你真的找到你要的會話班那麼就放心的去上，畢竟最低限度它仍是增加了你接觸英文(聽/)說的時間。寥仍是勝於無

用歌詞學英語

2011-04-14T11:37:00.000-04:00

"S" Pronunciation - English Lesson 18
http://www.youtube.com/watch?v=qu7StlsdNAA
"Country Roads" by John Denver
很好聽的一首歌

[2:21] Driving down the road, I get a feeling that I should of been home yesterday.
(他漏提了這個用法...)

Shakespeare; better way to learn English if ....

2011-03-25T00:06:00.003-04:00

Should high school students have to read Shakespeare?
http://www.mobileread.com/forums/showthread.php?s=337bc06fa6b9f66c222be44475438c75&t=126913

What's the better way to learn English if a person has a bad grammar ....?
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/ab29ebceae169bb5/ba083083675f9f54

"And" joins items when in negative sense

2011-03-22T12:51:00.000-04:00

http://www.englishforums.com/English/IBugsSnakes/zgjdx/post.htm

I don't like the bugs __ the snakes there.
"and", "or" ?

Free e-Books

2011-03-19T00:19:00.010-04:00

我每天都會去逛的網站: http://www.mobileread.com
那裡的討論區常會有人提供"好康"的免費電子書消息:
http://www.mobileread.com/forums/forumdisplay.php?f=26

比如: (找下列的字眼。我不想連太多的links)
Dana Stabenow - A Cold Day for Murder - ePub/mobi DRM free no geo rest.
像這個就不受限於特定地點/特定的電子書閱讀器。有的會有些限制，所以要多注意/多找。比如我有Amazon的Kindle，所以遇到有"Free book (Kindle) ..."一類字眼的消息我都會特別留意。

"free"的一個缺點是這類(現代)作者大多是自行出書，少了"校對"，所以很容易出現typos/errors。

這網站上頭也有那些在public domain的免費電子書:

這些書主要也是來自Gutenburg，不過這網站的會員有另外更正typos，排版，補上圖片等等，所以品質都會比原來的更好。(Note: Gutenburg這類"古書"的缺點是書裡頭內容沒有"現在的"用法)

很巧，USA TODAY的這篇文章也有提到"There's a broad assortment of other free e-book sources at http://wiki.mobileread.com/wiki/Free_eBooks. ... They also offer free ebooks in .... format."

另外介紹兩個和電子書相關的很好用的軟體:
1. Calibre : 這的官方介紹雖然是電子書"管理"程式，但是我主要是拿來轉換電子書格式。它還有一個很不錯的功能，那就是在設定好之後它會自動去抓news, magazines,等等。
2. Sigil : 這是ePub電子書的編輯軟體(比如要修正錯字，更改排版格式等等)

另一個網站:
http://www.bookdepository.co.uk/free

See or Watch a movie on TV

2011-03-01T13:04:00.000-05:00

See or Watch a movie on TV

present tense; that

2011-02-25T12:26:00.002-05:00

http://www.englishforums.com/English/APairOfShoesIsAre/glxrp/post.htm(第7篇)

.... you often use present tense, and in real life, we don't use that very often. .....

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/78b190dec1711976#
E.W:
"But in the third sentence, the author has hocussed himself into believing
that the magic can extend back a full two sentences, .....
He is mistaken. (And the forms are not parallel here, either.) "

英文上的問題?

2011-02-20T13:19:00.001-05:00

Boston Globe上的一篇: Question? Answered. (副標題: The growing world of online language advice)
裡頭提到: ".... The venerable Usenet group alt.usage.english has long had a FAQ (frequently asked questions) list that is notable for its comprehensiveness and quality;..."

剛好我以前有寫篇關於AUE(alt.usage.english)的介紹

"山寨"的英文

2011-02-14T09:51:00.000-05:00

The Washington Post一篇有趣的文章:
'Gray market' for counterfeit gadgets is red hot in China

They are known here as "Shanzhaiji," which loosely translates as "Mountain Bandit Phones."

(不同文章會有不同的表示/說明。這是其中一個)

/SK/, /SP/, /ST/ sound

2011-02-11T12:00:00.045-05:00

<擴展內容中; Note: 我還沒寫完。英語人士的發音方式很多，下方的影音links僅是我收集起來用以凸顯那個誤導的教法。千萬不要誤會成下方這些影音檔的唸法是唯一的發音方式>

這篇算是延續我之前的一篇貼文: interesTing的發音(找djyang---我本人)，或是點選下方的"顯示內容"看重點:

顯示內容 <== click Here

<擴展內容中; Note: 我還沒寫完。英語人士的發音方式很多，下方的影音links僅是我收集起來用以凸顯那個誤導的教法。千萬不要誤會成下方這些影音檔的唸法是唯一的發音方式>

一般人(很可惜的，也含一些老師)不懂得分辨voiceless T sound(或是看最下方的YouTube. 她用的說法是fast "d")和那個D sound(voiced D, 或是最下方YouTube那人用的說法strong D)

http://en.wikipedia.org/wiki/English_phonology

Allophones

Although regional variation is very great across English dialects, some generalizations can be made about pronunciation in all (or at least the vast majority) of English accents:

* The voiceless stops /p t k/ are aspirated [pʰ tʰ kʰ] at the beginnings of words (for example tomato) and at the beginnings of word-internal stressed syllables (for example potato). They are unaspirated [p t k] after /s/ (stan, span, scan) and at the ends of syllables.

顯示更多影音links <== click Here

american accent - American T sound - pronunciation of american english

T sound
重點: almost "d", or fast "d"，不是像我們念的很重的"d"(or strong "d")
注意聽她說 When we say "better", we don't say "be-D(很重)ER"

不直接相關: the disappearing "c"("k" sound)

"sleet" vs "freezing rain"

2011-02-02T11:44:00.000-05:00

too smart a bird; diff between "will" and "is going to"

2011-01-25T16:16:00.002-05:00

too smart a bird
(AUE: by John L. )

diff between "will" and "is going to"
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/25d0175e8fcb0e93#
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/a5cf094689ce57da#

English Grammar in Use 線上版

2011-01-25T12:15:00.002-05:00

剛發現的:
http://englishgrammarinuse.net/cover.html

Where's the beef?

2011-01-25T11:20:00.001-05:00

今天的新聞: Lawsuit to Taco Bell: Where's the beef?

也是引用AP的同一則新聞，但是確copy&paste同一個錯字: "... and found it contained less that 35 percent beef."
我用Google查了一下發現很多家網路新聞都是"照抄"

雖是如此，新聞其它部份還是值得一讀，比如:

"... serving high quality Mexican inspired food ..."

為什麼不直接寫"Mexican food"，卻是加了個"inspired"? (台灣很多的餐廳其實也可以學這招)

Anal retentive

2011-01-22T15:27:00.004-05:00

「龜毛」的英文怎麼說？在說它的英文之前我們先來看「龜毛」的中文意思是什麼：

1. 表示做事不乾脆、拖拖拉拉（這也是我熟知的意思）

2. 形容一個人過份注意瑣碎細節（這用法我也有聽過）。這和 1. 的意思/用法還是有差別。

3. 用於表示正面意思，算是 2. 的意思/用法延伸。這個算是我最近碰到的（我用網路查了之後才知道的）（配合整個內容來看倒也是很順）:

4. 其它(?)

而這也正是我很不喜歡碰翻譯的地方，因為要考慮的"contexts"往往會很多，然後我得花很多時間去想去分析。
<<待續>>

Preposition at end ....; downtown

2011-01-10T16:53:00.001-05:00

preposition at end - differed preposition in infinitive clause
and the next one by E. W.: ... regarding *attributive adjective clauses*

go/have been downtown.

talk vs talking; that vs which

2011-01-06T08:58:00.001-05:00

Talk/talking 特別是這篇(by J. Lawler)

Use of "which" and "that"
(note to self: some interesting reads)

John has his son helping him; have Ving

2011-01-04T12:24:00.000-05:00

A COMPREHENSIVE GRAMMAR OF THE ENGLISH LANGUAGE
by Quirk et al

Dry goods

2010-12-28T15:55:00.002-05:00

Vintage Dry Goods Store With Glassware On Display

http://www.scienceviews.com/parks/drygoods.html

http://www.aquarticles.com/articles/travel/Norfolk_VAS_XIII.html
(找 dry goods section)

http://www.farefoods.com/dry-goods

images.google.com -> "dry goods store"

Literature-map

2010-12-27T23:35:00.000-05:00

比如，我這一陣子迷上Lee Child的小說。他的一系列15本小說看完後我想看類似題材的小說，那麼要如何找?

這個網站就提供了這功能: http://www.literature-map.com/
輸入作者名字後就會出現如圖的畫面。名字越靠近的作者的作品題材越接近

Karaoke

2010-12-24T10:47:00.001-05:00

我是覺得你應該跟出版商反應這"不一致"的問題。

在課文時 karaoke 唸 [/ kara `oke] 課本145頁的音標是這個

這基本上是日文發音。參考:
http://en.wikipedia.org/wiki/Karaoke
(也有語音檔可以聽)
也提到了另一拼法

Due to its English pronunciation, it is sometimes incorrectly spelled "kareoke".

你貼的第2個link上頭的Collins English Dictionary部份又提供了另一個發音。

至於"對"的問題，基本上都沒有錯---對(比如)美國人來說，普遍是那樣子念(所以字典收錄了那個發音)，但是你總不能因此說日本人原來的念法是錯的。事實上有次我在看Discovery channel時，一個節目是去採訪美國中西部的一個karaoke bar，店東就說這應該念....(日本的那個念法)，問題是一般美國大眾並不知道。(我們中文有很多外來字也是一樣的情況。比如"物理", "化學", 甚至是"名詞","形容詞", "補語"(等等幾乎所有的英文文法術語名稱)都是"日製漢字")

而問題也在這裡，比如你(或者你教的學生)碰到一個(一般的)美國人(或英國人(*1))，然後你講了"karaoke"，那麼哪種念法他最不會感到奇怪/不熟悉？如果碰到的是日本人(且是用英文溝通)？

(*1) http://www.oxfordadvancedlearnersdictionary.com/dictionary/karaoke

Because

2010-12-22T07:43:00.001-05:00

http://ppt.cc/GJCX

對於既有的英文用法，學者能做的只有想辦法讓它合法化。這書上所寫的僅是一個例子(特別是這作者還寫了其他學者的不同看法)

另外參考"Practical English Usage" by Michael Swan, 3e: (這沒在"ㄌㄠ\"文法術語)

剛好看到的:
http://english.nhsh.tp.edu.tw/p21-27.htm
最底下的註：1).....

http://www.learnersdictionary.com/search/conjunction
-> 1 .... sentences ...
(有的字典/文法書只寫到"clauses"就停了)

before vs. until

2010-12-20T09:48:00.001-05:00

(有貼圖，所以我回在這裡)

1. Tom did not go home ______ 5:00, so his mom was very angry.
選項：until / before
ans: until
before 為何不行呢？....無法跳脫中文思考邏輯@@"

題目本身問題。until, before 兩個都可以。參考:
Google Books上找來的實際例子:

(輔助閱讀資訊:)Alaska緯度高，所以在八月的時候日照時間很長。比如我住在美國東北部的麻州，緯度比Alaska低，8月的時候即使是晚上8,9點外頭還是亮的

"Practical English Usage" by Michael Swan, 2e
575 until

Note: "can mean the same"的意思不等於"mean the same"，所以千萬不要誤認為任何時候not until/till都可以100%換成not before.

進一步參考:
http://www.englishforums.com/English/BeforeVsUntil/qxpg/post.htm
(第七篇裡頭的 * 表示的是這是錯誤/不好的用法)

http://thegrammarexchange.infopop.cc/eve/forums/a/tpc/f/340600179/m/9161034281?r=9161034281#9161034281http://thegrammarexchange.infopop.cc/eve/forums/a/tpc/f/340600179/m/9161034281?r=9161034281#9161034281

如果你無法確定意思/可不可以，其實你可以到如前頭的(有native speakers of English回答問題的)ESL/EFL網站問

2. like-->喜歡，可以用在完成式嗎？既然他不能用在Ving的形式，
完成式應該也不行吧？！～（進行式和完成式的動詞不是應該都要可以持續的嗎？）
ex. I've never liked her.--> O
I've liked this movie very much. I've watched it many times.--> X
為何呢？

"完成式應該也不行吧？"->這有些過份的以一蓋全，或者我應該說"完成式"這3個字所代表的意思過於廣泛---如果你把全世界(英語人士)使用過"liked"完成式的句子全部收集起來，那麼所謂的"不行"則是那些例子全部都是不行，換句話說你的第一個句子(I've never liked her.)就不應該是對的---It doesn't make sense.

同樣的，你的這敘述---進行式和完成式的動詞不是應該都要可以持續的嗎---也是過於模糊/廣泛/以一蓋全。"持續"只是可以使用進行式和完成式的考量之一。"文法"和意思兩者是一體的，如果你只看"文法"那麼就會造成你現在碰到的問題。

"Like"的意思是什麼?(是怎樣的"動作型態"?) 比如一個小女孩在t1時間看到一個Hello Kitty，一看到就很喜歡。如果我把這女孩的"like"的動作型態/"like"程度畫成圖表:

(a) t1 之前: 無
(b) t1 當時: "like"從無到有
(c) t1 之後: "like"的程度持續下去

(b)的情況應該一般人的盲點。比如你的第1句: I've never liked her.
它的意思可以是: 從過去某未知時間點開始一直到現在的這整個時間區間裡頭(*1)，I(我)都沒有經歷過如同前述的(b)的情況("have liked"的這個動作從沒有完成過/沒有發生過/.... /或是用(c)來理解，隨便你，只要能幫助你理解的你都可以自行想像)

(*1) 你回想你學過的"現在完成式"，是否有符合的地方

第2句的話: ~~I've liked~~ this movie very much. I've watched it many times.

用上頭的(c)來看就可以(like本身已經是持續的喜歡狀態，本身已經有那意思，不需要多加)
或者你自己發揮想像。不過最重要的是配合已經有的說法/用法來理解，不要自己弄出個不存在的說法/用法:
http://www.ldoceonline.com/dictionary/like_2
比如第一個例句:

I like your jacket.

喜歡就是喜歡了，不需要刻意用"have liked"來表示(有的沒的其它意思)

Xmas

2010-12-16T11:01:00.000-05:00

畢竟是學習英文，所以這個注意一下也好:
基本的:
http://www.learnersdictionary.com/search/Xmas
http://www.ldoceonline.com/dictionary/Xmas

來，稍微複雜些的:
http://www.thefreedictionary.com/Xmas
(特別是The American Heritage® Dictionary of the English Language的 Usage Note，有提到來源和使用上的注意事項)
http://dictionary.reference.com/browse/Xmas
(Random House Dictionary部分的Usage note內容和前頭的大致上一致)

這個也可以看一下:
http://www.wsu.edu/~brians/errors/xmas.html

Wikipedia的:
http://en.wikipedia.org/wiki/Xmas#Style_guides_and_etiquette
舊的內容裡頭有這寫法(多了那個"短槓"hyphen): X-mas，但是被刪掉了。在Discussion討論頁裡頭有說明理由，基本上是雖有人用，但是仍不是很普遍(而前頭的字典也都查不到這寫法)。很巧的是今晚我在看電視時在電視畫面的一個角落裡頭看到X-mas這寫法(並不常見，因為剛好看到所以我拍了起來然後截圖)(只是一個小告示，所以節省字的空間就很重要):

至於有加一撇的寫法: X'mas
我的建議是能不這樣寫就不要這樣寫。Wikipedia中文版的Xmas內容是說在東亞和東南亞一帶因為以訛傳訛廣為使用結果成了將錯就錯的約定成俗用法。我是不喜歡這種說法，這有些像是一些中式英文說法(比如那個"single noble")，當然我們自己在台灣用的話反正隨你高興，甚至是你要開玩笑寫成YYZZ或是"樖鄔啊"也沒人理你，只是如同我前頭說的，如果你是要學英文 (使用的對象不是只有英文不是母語的人)，那麼還是學好的英文用法。

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閱讀英文有困難的人可以看這個文馨英漢辭典的內容:

gapless relative clause

2010-12-12T09:22:00.001-05:00

"There are a lot of people that it just destroys their life."
gapless relative clause
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/dae46b2577585a23#

individual message from Mark B.

Example by Alan C.:

Here's one from Futurama... Bender says to Robot 1X: "I can use you as a
tool to save my friends, and I'll still be the hero who everyone says
how great he was!"

gapless relative clause:
http://itre.cis.upenn.edu/~myl/languagelog/archives/005019.html

~天後 vs ~天內

2010-12-11T11:15:00.002-05:00

首先是如果你真的是要將意思細節表達清楚且不會有模糊性的話，那麼就仔細的把你所有要表達的意思都交代清楚。比如今天是星期一，那麼清楚的講"星期四(當天)來"絕對比用"~天後"或是" ~天內"更清楚。換句話說，不要只想靠單一一個介詞來表達你要的(全部)意思，因為介詞本身只是輔助性的用字，它本來就不是用於表達主要意思，特別是那個"in"，因為意思/用法很多，所以在沒有context的情況下無法確定到底是怎樣的一個意思。比如你的第一個問題:

1.他三天後（才）來。意指：你至少要等三天。

如果你注意看的話，當你寫上"意指：你至少要等三天"時，你的中文說明其實還有"... 至多要等 X 天，這個X天數無法肯定是多少"，那麼你到底要表達什麼? 我們中文的三天後可以有兩種涵意:

a. 就是三天之後。比如今天是星期一，那麼三天之後就是星期四。不會是星期五，六，日....(依照我的中文語感/經驗，我較常碰到的是用於表達這意思的情況，這也是我第1個想到的意思)
b. 是三天以後/至少要三天，至多...天。比如今天是星期一，那麼幸運/最快的話是星期四，但是星期五也有可能，星期六的話也有可能是這天，但是星期日其實也很有可能.... (你的"意指：你至少要等三天"是指這個)

最最重要的其實是即使是"他三天後（才）來"仍然無法很肯定的知道這要表達的到底是"三天之後"還是"三天以後"，至於"~天後 vs ~天內"就又更不可能知道。你缺的是完整的context。

所以當你"真的"要表達的是"你至少要等三天"(你不想讓對方誤會真的只有三天，不會拖到第4,5,6,7.....天)，那麼就清楚的講"你至少要等三天"。

英文的話可以參考:
http://www.ldoceonline.com/dictionary/in_1
-> 注意看 6 和 5。下方粉紅框(這是usage note)也很重要(那和你剩下的問題有些相關)

http://www.learnersdictionary.com/search/in
-> 注意看 4 b 和 4 a

Reduced clause

2010-12-07T12:53:00.010-05:00

我是純好奇，所以我找了這作者的這部份文章來看(舊稿):
http://blog.sina.com.tw/mok_mba/article.php?pbgid=44433&entryid=577082

我沒有全部看，不過光看原PO問的句子的部份(4. 不定詞的主詞不清楚時如何處理)其實也還好(或者應該說我找不出有什麼問題)。比如這文章前頭提到的：

The man [who wants to see you] is waiting outside
....
The man [wanting to see you] is waiting outside.

這個RRC(reduced relative clause)用法國中就有教，我相信大部份人應該沒什麼問題，但是這其實也僅是"有存在這用法"---並不是所有的關係子句100%一定可以這樣子"reduce"。同樣的，也不是100%所有的RRC(Ving ....)就一定可以(所謂的)還原成關係子句。很多時候如果單獨看一個有RRC的句子，它的意思涵蓋範圍其實也不是和(所謂)原來的句子完全一樣。

依照這"舊稿"來看，這作者也確實是在介紹這一用法，他並沒有使用"這是唯一用法"一類誤導字眼或是內容。我是覺得那些批評這作者的人沒有仔細看他寫的內容，不然就是把"減化"這兩個字眼過份的誤解成"100%一定可以"或是參考書那種很容易看到的"="(等號)

這作者介紹的"減化子句"(至少我看起來)只是在介紹有這些用法---那作者整理出這些常碰到的用法讓他的讀者看。如果真要從我們自己的中文角度來看，那麼"減化"的意思其實也很廣，它並不是只能解釋成"一定可以這樣子減化"。以原PO提到的兩個書上句子來看:

I have a job that your brother can do.
I have a job for your brother to do.

單獨只看這兩個句子的話，這兩句的意思並不是"只能有一種理解"---兩句個別的意思有重疊(而且很廣)，並不是100%完全互斥(這"大部份意思重疊"的情況和前頭的RRC差不多)。我不知道原PO的書上內容是什麼，但是以舊稿的內容來說，這作者在介紹這用法時並沒有使用"一定只能/都是/="這類的字眼。他用的字眼是:

...通常...(不是"一定")
...有時候...(不是"都是")
...可以把...(不是"只能用這用法")
...最常用的...(不是"只有這")

另外也可以比較這本書的內容(它介紹的涵蓋範圍較廣，它不是只限定形容詞子句):

我沒有在看"中文"文法書，但是我也不會一竿子打翻一艘船(or打翻某一艘特定船)(我在網路上有瞄到一個有出文法書的人批評這作者，但是後來我發現那人其實也是半斤八兩)。很多時候真正的重點是在那些解說上頭，但是太多人都直接把重點放在"英文字眼"上(當成國中參考書那樣的 ".... = ...." 公式來背，卻忽略了更重要的意思表達和使用條件/背景)。

我是建議你先仔細讀書上的內容，然後注意作者是在介紹"有這些用法"----不要誤會成你隨便抓個類似句子"都"可以那樣子套用。比如你問的:

因此我造了一個句子：
"I heard the news that the dog was flying in the house."
請問如果把它簡化的話，是否可以寫成：
"I heard the news the dog flying in the house."
總覺得怪怪的，
但又不知道該利用怎樣的方式來保留主詞...

不知道這樣的一個句子再改成非限定子句的時候該如何下手呢？

首先你要知道的是書上介紹的是"有那些用法"，但這不代表你隨便造個句子就一定能任意套用那些用法。再來就是你沒有弄清楚"非限定子句"的意思。如果你真的要另外用"非限定子句"來造，那麼整體意思已經變了---這時候你是另外造句，所以你根本不用理會你造的第1個句子。

再來是你造的第一個句子(noun clause)和原先的書上例子(relative clause)不是一樣的句型，換句話說你(最後)的問題並不是關係子句的簡化(/減化)
(你的文法書其它部份也許有名詞子句減化的介紹?)

not ... both; whom he belived were ... ?

2010-11-26T11:40:00.001-05:00

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/5fb463d0374aa0e9#

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/22745caac44e57e5?pli=1

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Here's that "whom" again
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/c065151977ee4b1e#

Hiking

2010-11-25T11:38:00.002-05:00

"爬山"的英文怎麼說？

中文的"爬山"有兩種詞性: 名詞和動詞，所以它的英文說法要看整體意思/內文才能判定。但是不管你最後的選擇是什麼，這兩者恐怕不是你要的答案:
- (to) climb a mountain (/ (to) climb mountains)
- mountain climbing

參考:
http://www.learnersdictionary.com/search/climb (->2 ... 1 的基本意思也看一下)
http://www.ldoceonline.com/dictionary/climb_1 (-> 5 .... 1 的基本意思也看一下)
http://www.ldoceonline.com/dictionary/climbing
http://en.wikipedia.org/wiki/Mountain_climbing

(Note: "hiking"是可能的選擇之一，詳情可以把前頭的links的字樣改一改。多看，多吸收，多想)

Hot pot

2010-11-25T11:25:00.002-05:00

火鍋的英文是什麼?

本來我以為"hot pot"是只有華人/亞洲人間才在用的英文(因為很"中式英文"的感覺)，但是剛剛好奇查了一下，原來這英文說法很早就有了。看樣子這用於我們的"火鍋"英文說法算是"借來的"近似說法。參考:
http://www.merriam-webster.com/dictionary/hot%20pot
http://www.merriam-webster.com/dictionary/firepot (特別是第二個)
以及
http://dictionary.reference.com/browse/hot+pot

這個也可以看一下:
http://en.wikipedia.org/wiki/Hot_pot

我收到的廣告信(裡頭的一個coupon):

這是家韓國超市(不是只賣韓國商品)寄來的廣告裡頭的coupon。這家超市離我住的地方有段距離，而且我很少去(目前為止我大概只去過三次)，我也沒在那裡留過我的資料。我猜他們是翻電話簿然後看到"看起來像是亞洲人"的last name就寄廣告。
我有時候還會收到"韓文"的廣告信。

"a Chinese"; 136,000 results

2010-11-22T19:03:00.001-05:00

An interesting read (AUE):
"A single Chinese..." - Poll

Fiction

2010-11-17T13:03:00.002-05:00

我也來個"很多年前"。很多年前我有次在下班開車回家的途中在車裡的收音機聽到一個這樣的對話。一個聽眾打電話到電台抱怨，說呢因為他是黑人所以某個團體拒絕讓他加入，而電台主持人(白人)馬上很不耐煩的回說"夠了，這種種族問題吵很久了，我也曾因為我的保守看法被xx團體拒絕讓我加入"。

我為什麼會想到"這件往事"？因為這個我在台灣英語網的Facebook上讀到的一個小女孩在公車上被打了一巴掌的敘述。

一開始我的念頭是"這又是哪個誇大不實的不知道原作者是誰的網路轉貼感人文"，特別是其中的".... 都覺得 ...."這一部份的敘述。接下來也因為這段中文的敘述方式讓我想到"fiction"的寫作方式。什麼是"fiction"? 先看這字的解釋:

http://www.ldoceonline.com/dictionary/fiction

一個典型的例子，比如小說。當小說作者在敘述書裡頭的人物和劇情時他往往要把裡頭人物的*當時*想法寫出來 -- 這是種戲劇效果，這其實沒什麼，但是當你是在敘述一個真實事件時你就不能用寫小說的方式來表達。比如我前頭第一段寫的是我的回憶，如果我這樣子寫那就是"fiction"了:

....拒絕讓我加入"。這時我周遭車裡的人都在想著是否人生的意義就是如此。

我怎麼可能知道周遭的人當時在想什麼？當然，我自己在寫前頭的第一段時為了些效果是有加入些*我自己的話*，比如我前頭寫的"抱怨"和"很不耐煩的回說" -- 技術性上來說我確實沒有實際的問當事人他是否是在抱怨或是他是否很不耐煩的回覆，但是這種語氣和談話內容的判斷在日常上已經尋常到像是"親眼看到的"事實性質的描述 -- 那節目主持人的語氣就是很不耐煩啊，那聽眾的語氣就是在抱怨啊。

但是我如何知道我周遭車裡的人當時的想法？一個普遍的作法是從他們的表情來判斷，那麼我首先要做的動作是頭要四處轉，看車裡的人的面部表情，接著則是從他們的表情判斷他們是喜、是怒、是哀、是樂。那麼如果是面無表情呢？

再來就是事件本身。我在美國很久沒搭公車了，但是剛來美國的頭幾年我倒是很常搭，我也碰過幾次公車司機向乘客反應錢幣短少(包含那篇文章敘述的類似情況)，而這些事件過程有的平和有的火暴，事實上這和在台灣公車上會碰到的情況差不多，不過我可以肯定的是不管是在美國還是台灣我沒碰過有某個車上乘客在遇到類似事件時會頭部轉個360度在那裡觀察所有乘客的面部表情(進而揣測所有乘客的心情?)。更不要說是*只*觀察特定膚色人的表情，這機率恐怕更低。

像那篇文章那樣子敘述"...都覺得..."的寫作方式仍是有，不過這已經是(也其實是)作者本身想法的投射 -- 他不寫"我自己當時的心情和想法是這樣"，而是寫成類似這樣子敘述: "當時大家都覺得(如何如何)"。這其實無可厚非，因為這種敘述方式具有一種強調的作用 -- 與其讓讀者知道這只是我自己的想法，不如擴大成是很多人的共同想法，這樣子才比較有人會聽。不過說實在的，我本身很不喜歡這樣子的表達方式，畢竟當你要說服別人你的想法時，第一要件是不要弄個fiction出來。

另外就是如果我本身也在現場然後要"揣測"公車上其他人的想法(然後再加上紐約市人的一般心態)，我會說是"見怪不怪"，稍微無聊一點的人恐怕還會多花些時間在那裡"心中OS"批評那位母親。如果真的有多事的人恐怕他會去報警，因為"虐待孩童"是正在眼前發生的事，這比檯面下的種族問題更是嚴重，特別是在美國，在公眾場合打孩子不是一件小事情。至於白人黑人之間的種族問題，這問題本身很複雜，但是如果要我"猜測"我仍是會說"見怪不怪"，說不定還會有人很不耐煩的說"煩不煩啊，又在那裡打種族牌了"。當然那作者的寫作目的不是在講這單一事件，只是如果真的要用種族牌向台灣讀者推銷"悲天憫人"/"做人的道理"(/or其它有的沒的)的觀念，那麼與其用遙遠的美國例子，不如用現在正發生在台灣社會裡頭很容易在新聞媒體上看到的"種族事件"。

----------
後記:
那篇轉貼文我之前有看到。一開始我以為這只是某個像我這樣子的amateur寫出來的東西，所以我瞄過就算。今天無聊不小心又瞄到，好奇之下我多查一下才知道原作者是誰。反正他也不是在寫歷史文件，無所謂，大家高興就好。我只能說這作者對我來說就只是個"某名字"而已。這有些像很多native speakers of English在批評Dan Brown的小說，說是寫作技巧如何如何的差，但是人家確實賺了大筆的錢，所以那些抱怨充其量也不過是網路上的一些文字符號而已。

不過最最至少我有讀過Dan Brown的小說。

participle ; negative polarity items

2010-11-17T10:15:00.002-05:00

ing participle
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/msg/c93ec4c90d9128a5

(by John L. ... )
They're all grammatical, though they mean different things, and as usual deletions come at a price in ambiguity.

The general rule is that Whiz Deletion (the name of the rule
that deletes the "Wh- Is" part of a restrictive relative clause....

-----------------

"... , including ..." vs "... , which included ...."
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/msg/a580ad71b250f732

-------------------
negative polarity items
someone vs anyone
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/msg/0f876f2a5f0c0c49

休息一下

2010-11-16T14:25:00.000-05:00

Taibei?

2010-11-12T10:50:00.001-05:00

但是.....

arrive at/in <-> airport

2010-11-09T00:29:00.000-05:00

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/c25a6fbace166d79/9915c06c10540afd

Is there some milk in the glass?; "Is there a ..." "No, there are ...."?

2010-10-29T12:00:00.005-04:00

http://www.englishforums.com/English/ProblemArentAny/zqmnr/post.htm

-> CalifJim

Is there a coffee mug on the table? -> Yes (No?)
http://www.englishforums.com/English/IsThereAAny/zzhjb/post.htm
-> Grammar Geek

使用No的例子(Note: not a lot; almost rare)(context matters)
books.google.com : "Is there a * no, there are"

Why Humanae vitae was right: a reader - Page 401

Janet E. Smith - 1993 - 591 pages
Is there a population problem? No, there are population problems. In some areas of the world, the fertility rate is too high to be sustained without great misery; in China, the inhuman effort to animal-farm the population is inflicting ...

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Once upon a distant war

William W. Prochnau - 1995 - 546 pages
Roger Hilsman had looked at the overall plans at the beginning of 1963 and concluded in a memo for the White House: "Is there a plan? The answer is no. There are five or six plans, most of them competing. There is, consequently, great ...

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(Note: only a snippet view; can't see the whole context)

Playgoer monthly: Issues 479-499

1949
What else it does, apart from adding a charming and riotously amusing item to the repertoire, is hard IS there a playwright's problem ? No, there are several. Playwriting is sometimes a creative activity ; sometimes a business pursuit ...

-----------------
(close)

The Guide to English Language Teaching Yearbook 2005

Simon Collin - 2005 - 333 pages
Is there a standard TEFL qualification? No. There are many routes to qualification as a TEFL teacher ranging from intensive four-week Certificate courses to two-year Master's Degrees. In the USA and some of the Far East, ...

===
AND 對照: http://dunchee.blogspot.com/2009/11/any-apple-hyphens.html

單身證明

2010-10-25T11:26:00.004-04:00

剛剛無意間在美國在台協會(AIT)的網站上瞄到"單身證明":
http://acs-ch.ait.org.tw/zh/notaries.html
最底下:

當年要是我哥知道有這東西就可以少很多麻煩(他碰到的: 插曲)。也因為他的這段經驗，當換到我去移民局時我預先準備一份單身證明。其實我的文件裡頭沒有提到需要這個文件，但是我仍是準備好以防萬一(我的綠卡面試)。我面試的時候我有特地提我準備好的單身證明文件，那位移民官也只是看了一眼就繼續處理接下來的步驟。

"Notary public / notary"(是指"人")和"notarize"(動詞) :
http://www.learnersdictionary.com/search/notary%20public
http://www.learnersdictionary.com/search/notarize

一般我們提到"公證"，第一個想到的大概是要到法院去公證蓋章。當年我爸媽(人在美國)在辦綠卡的時候需要提供"結婚證明"(有先去找翻譯社翻成英文)第一個想到的也是到台灣駐美國的機關蓋章公證，結果被退件。後來他們的一位朋友說乾脆他自己來翻，然後找notary蓋個鋼印，過了(這理由說穿了也沒什麼，因為那是美國人熟知的"有公證力"的東西)。後來我自己的出生證明(台灣的戶籍謄本)和單身證明我都是自己翻譯，然後找notary公證。

<<待續>>

DIY Book Scanner

2010-10-06T14:01:00.002-04:00

I came across this website: http://www.diybookscanner.org/

I must say I had no idea books could be scanned this way. Yes, I used my digital camera to take a picture of a document or a page of a book before, but never could I imagine the whole set-up, let alone two cameras. (The funny thing was when I first saw the pictures on the web page, first question came to my mind was "Where did the flat-bed scanner fit in?")

I don't think I'll go this far, but who knows?

Thank you in advance(?)

2010-09-20T19:26:00.005-04:00

很巧，我在九月份的Reader's Digest看到這個:
7 Irritating Phrases to Avoid in Your E-mail

--quote--
3. "Thanks in advance"—"as opposed to thanks from the past?"
--end quote--

<<我以前寫的一篇貼文:(djyang是我本人)>>

"Thank you in advance"這句文法上是正確的，也很常看到(尤其是商業界)，但是這句話很容易引起人反感，建議不要這樣子寫。

我到alt.usage.english問英語人士這問題，沒有newsgroupe reader的人可以用google的Groups功能找alt.usage.english然後搜尋"Thank you in advance"

或是點
這裡

目前為止有13篇回應，幾乎全部一面倒的認為這說法給人的感覺像是"我已經謝過你了，所以你有責任幫我喔"，有人甚至認為這謝法很rude。沒一個說這樣子謝人是沒問題的。

今天(Feb 12, 2011)看到的:
(AUE) Is "thanks in advance" polite/rude?

My new Kindle -- so far so good

2010-09-20T18:42:00.012-04:00

All I can say is I made the right choice. I'm not saying the choice of the brand itself (what I really want is actually a Sony Touch Edition 650), but of an e-paper device in general. Of course, a good brand never hurts.

I'm not a heavy reader, but I do read, and when I want to read, I often find the media I use is of unsatisfactory--I'm talking about computer screens. Be it desktop or laptop flat screen (CRT is out of question), it doesn't matter; the eye strain is always there. It frustrates me when I really want to read a good piece of article but all I can do is a short burst of browsing. I could print it out, and I did from time to time, but the whole process is just cumbersome.

So the e-paper came out, and I'll just fast forward to the time roughly two weeks ago that I became obsessive about e-readers and was checking on them on YouTube and Google all the time, and finally I set my eyes on Amazon's Kindle (wi-fi only version) and bought one two days ago.

The bottom line is I need something that looks like paper, works like paper, and feels like paper (well, not that the device feels like paper, but close), and after a couple days of using my new Kindle, I must say it exceeds all my expectations. The font is amazingly clear and crisp, and it's real easy on the eyes. I can easily carry the reader around and don't have to charge it every one or two hours.

But of course when it comes to my work, I still have to rely on my paper books and manuals. There're still places current e-paper devices can't reach.
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New Kindle supports Chinese as well. (No hacks required.)

I was very amazed at how well it fared in direct sunlight.

My new Kindle

2010-09-18T13:52:00.000-04:00

2010-09-16T12:14:00.003-04:00

Writing in present tense

Present Tense, Third Person Objective

but I digress; to win/winning

2010-09-10T10:48:00.004-04:00

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/c7ea4656b85a1693#

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/530405463da3e4e3/79ba9577cb870392
[quote](by J.L.)
It's the "only" that require the infinitive.
A very common construction is
the only NP to VP
which means
the only NP which has VPed

For instance, today's news provides a case for the following:

He is the only person to win both the Ignobel and the Nobel prizes, in that order.
[/endquote]

Did they "higher" him?

2010-09-07T17:38:00.001-04:00

The MetroWest Dayly News
Friday, September 3, 2010

http://www.metrowestdailynews.com/news/x1053805934/Employers-face-federal-crackdown-on-illegal-workers

被誤解的KK音標(2)

2010-09-05T21:11:00.041-04:00

延續上一篇: 被誤解的KK音標(1)
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再來則是談論KK音標本身。一些我聽過的說法是說KK音標"不準"或是"有錯誤"云云，這，其實是誤解，或者應該說這也是種"yes and no"的情況。

我先用我們自己的"注音符號"和"標準國語"來打個比方。一個很直接的問題是以目前台灣的情形來說，有多少人所講的國語是按照國語辭典裡頭所標註的注音來發音的？甚至我可以說日常上真有人用"標準國語"來講話的人恐怕會被當成是....怪胎(?)(我剛在PTT看到的一篇相關的貼文。我自己的經驗也是個很好的例子。我只是"有捲舌"而已，沒被惡意取笑啦，不過還是會引起"注意") 那麼可以因此就說"注音（符號）"不準或是錯的？

KK的"始作俑者"是這本在美國發行的發音字典: A Pronouncing Dictionary of American English(*1)(這連到Amazon網站，可以點開來看。這本字典仍有在賣，英文程度夠的人可以直接讀下方A. Perry所寫的customer review。Editorial Reviews也可以讀一讀)。這本字典是在1944年發行初版。Amazon上賣的是1953年第2版，所以它所紀錄的最多也只能是1953之前的當時美國(某階層)的發音情況。

所以"yes"，是因為如果只考慮目前(大部分美國人)實際在講的(帶有各地口音的)英文，那麼這本字典所記錄的發音(口音)是過時了些（但這其實也只是角度問題），但是把這說成是"不準"或是"錯誤"，那麼這就真的是"太超過了"。

"No"，是因為這發音字典所記錄的主要是當時美國社會中上/上層社會人士的(好的/帶些英國口音/上流的(?))發音。那是怎樣的發音呢？底下我附了兩個"old movies"片段，基本上就是"那樣的"口音和念法。我記得有次我在看電視播放的黑白片時我的老美房東從旁走過，他說呢以前的美國中上/上層社會的人就是那樣子說話的。(那樣子的講話方式/口音/唸法其實很像約同年代台灣在推行的"標準國語"--那時期的電影都要經過會講標準國語的配音員配音。)

那麼以下方的兩個電影片段的英語發音來說，你能說那是"不準"或是"錯誤"的嗎？

台灣市面上使用KK音標的字典或是書籍所標註的音仍是沿用A Pronouncing Dictionary of American English(以下用PDOAE來表示)這本字典所標註的"當時的"美國發音。比如我手頭的這本文馨當代英漢辭典有清楚的列出:

我們用的雖然是"過時的紀錄"(Note: KK音標符號本身的發音仍是和其它的音標一致，比如IPA)，但是這份過時紀錄其實並沒有和現代的美國口音脫節太多，很多的音其實還是一樣。比如就我所知道的PDOAE所標註的音和現代（美國）字典字面上有明顯差異的是字尾的/ɪ/ <->/i/音。比如Andy, crazy, easy, happy等等:

左邊是KK的/ɪ/，右邊的則相當於KK的/i/

<<待續...接下來提>>
http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:IPA_for_English
i -- happy, serious^[...] (either ɪ or iː)
http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:IPA_for_English#....(這部份會變，找下方字樣)

Pronounced /iː/ in dialects with the happy tensing, /ɪ/ in other dialects. British convention used to transcribe it with /ɪ/, but the OED and other influential dictionaries recently converted to /i/.

以及前頭的Wikipedia link-> happy tensing

http://www.english.tw/space-4-do-thread-id-1287.html
、
Merriam-Webster's Learner's Dictionary -- Guide to IPA Pronunciation Symbols

i very, any, thirty
i: eat, bead, bee
ɪ id, bid, pit

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1. "People Will Talk"(1951)

2. "Let's Make Love"(1960)

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(*1) 至於這本書在美國"過去"的使用情形，其實可以從這裡來看:
http://books.google.com/books?id=_b5ZAAAAMAAJ
找"References to this book"然後點選"All Scholar search results"。有reference這本發音字典的著作並不少。

被誤解的KK音標(1)

2010-09-05T17:16:00.233-04:00

我剛到美國的頭些年常去認識些本地人。有次和兩個初認識的人聊天時，其中一個除了稱讚我的發音之外還說到他之前也有和一些亞洲來的學生交談。他說呢以台日中三地來的人來比較總是台灣來的學生的英語發音最好。那時候我還沒聽過"自然發音"--我學過的就只有KK音標。

在台灣，KK音標最大的批評聲浪就是"全世界只有台灣在用/在學"，或是"人家美國學校也沒在教(KK)音標"。這其實是yes and no.

"Yes"，是因為說這話的人是用台灣的英文學習角度去看。什麼角度呢，說穿了就是我們的中文學習方式--學童先學注音符號(ㄅㄆㄇㄈ)，之後才是學習中文。所以呢很多人就把這想法套在美國學童的教育方式上頭，然後以為美國也會有類似的"先學...再學...."(很多人大概會想到所謂的"自然發音"，這個我留到後幾篇再說)，那麼既然他們沒有在教(KK)音標，我們台灣學校為什麼要教？事實上，這論點也可以套用在IPA(國際音標)上頭---全世界有哪個中小學以及幼稚/幼兒園在教IPA？

"No", 是因為KK音標在美國還是有人在用(note: 剛巧看到的...by Kenyon and Knott in... 以及 http://phonetic-blog.blogspot.com/2009/03/e-and.html)，只是使用情形不像是我們那樣的"全民運動"。至於"美國學校不教音標"，這其實是把"台灣的學習方式套用在美國學生身上"的一種錯誤思維，因為凡是有在使用字典的美國學生就一定會接觸到字典裡頭的"音標"，比如這個:

"The American Heritage Concise Dictionary"的"音標表"

他們不需要"刻意"去學音標，因為已經會了(或是可以很輕易的自己學會如何查表/用音標對應的簡單字的發音來對照個別的音標發音)。換句話說，他們不用像我們那樣得另外刻意的去學音標，但是他們會碰到的卻不是像我們那樣只有一種音標，而是很多家不同字典出版社所用的不同的音標系統。參考:
http://en.wikipedia.org/wiki/Pronunciation_respelling_for_English#Traditional_respelling_systems
這個link打開後稍微往下捲可以看到一個大表格。注意這個表格最右邊每個音標對應的單字(粗體字母部份則是所對應的音)--音標系統很多很多，但是對應的都是相同的發音。KK只是其中一個音標系統。我前頭提的American Heritage也只是其中一個。表格下方有列Title abbreviations:
* IPA — International Phonetic Alphabet for General American.
這個不用講了

* K&K — A Pronouncing Dictionary of American English (1944 [1953]), John S. Kenyon, Thomas A. Knott. Springfield, Mass.: Merriam-Webster.
這本"發音字典"所用的音標系統就是我們在用的KK音標。如果你注意看它的符號樣式的話，它幾乎和IPA一樣(表格最左兩列)。
(Note: 這個Wiki頁面上的KK符號和我們在用的有些微差異。應該是筆誤(比如那個 /ɝ/ 打成 /ɜr/ )，因為Amazon網站可以讀到幾頁這本字典的內容，不是很清楚，但可以看出和我們用的一樣。有空我到圖書館查這字典然後訂正這個Wiki entry.)

* AHD — American Heritage Dictionary of the English Language (2000). Boston: American Heritage Dictionary of the English Language (2000). Boston: Houghton-Mifflin.
我前頭貼出來的音標表(圖片)和這一樣，因為用的是同一家出版社的音標系統

至於為什麼大家不統一用KK音標(或是特定的一個)？其實一個很簡單的回答是"憑什麼我們要用你們訂的符號？" 這畢竟是商業間的競爭，不是學術標準製訂委員會（再說已經有IPA了)。

前頭的Wikipedia網頁列的還只是一般（以美國為主的）字典，如果我把for learners(和其它英語系國家)的字典也列進來，那又是另外的幾套。比如這個:

Phonemic chart | Teaching English | British Council | BBC
音標/發音表

Merriam-Webster's (Learner's Dictionary) -- Guide to IPA Pronunciation Symbols
這是一個使用了"IPA符號"的例子---是有用到IPA符號(以及個別符號的發音)，但是在個別字(發音)的分類上未必和其它機構的一樣

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接續下一篇: 被誤解的KK音標(2)

印度夏天

2010-09-05T11:32:00.002-04:00

Indian summer這個phrase裡頭的Indian指的是美國印第安，但是隨著來自印度的外來移民的增加，很多時候我會在網路上讀到類似"(I'm) Indian"的自我介紹。一開始我以為他是說他是native American Indian，一陣子後我才知道原來是印度人。

我們的中文說法"秋老虎"基本上就是Indian summer，而這也是我熟知的說法，因為每到秋天或是初冬時節遇到反常的燠熱或是"不冷"的天氣，這邊的新聞台常提到"Indian summber"。

總之這字的字義和用法字典裡頭有。比如:
http://www.learnersdictionary.com/search/Indian%20summer

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後記: 天阿，原來我一直都把"燠熱"念成"奧"熱，難怪注音輸入找不到這字....

中英翻譯時的角度問題

2010-09-04T11:17:00.002-04:00

我在網路上讀到篇有人問將嬰兒從手推車裡"抱"出來的抱該用哪個動詞。他說有人告訴他可以用"take"這個動詞，但是他覺得怪怪的。接著有人回答說使用這英文字的缺點是沒辦法完整表達中文"抱"的意思。

我們自己的中文慣用說法講慣了，我們通常不會去另外多想。但是如果你仔細想把嬰兒從手推車抱出來的動作(低身->兩手伸出->手放在嬰兒下方,也許是腋下,也許是頭和臀下方->舉起)-> 在把嬰兒放在自己身上之前這其實不是"抱"(的字面意思。參考下方國語辭典定義)。如果你把"抱"想成是"擁抱"，"抱在身上"，那麼這其實是犯了直翻中文單字的毛病。特別是如果這只是把小朋友抱出推車然後放在地上讓小朋友自己走動，這時候就完全沒有"抱在身上/擁抱"的意思。

所以在翻譯時你需要想的是遇到同樣的情況/context/需要表達一樣的意思時--他們--會如何表達。參考:

(這只是其中一個可能的說法)
(你總不能為了所謂的把"抱"的意思完整翻成英文就把我之前說的低身->兩手伸出->手放在嬰兒....這些動作細節也一個一個都翻出來吧...。我們中文也只是個"抱"字)

教育部國語辭典
抱:

(動)
1. 摟持，用雙手合圍。如：「抱孩子」、「抱薪救火」。
2. 養育。兒女英雄傳˙第三十三回：「往後來倆姑奶奶再都抱了娃子，那個不用幾尺粗布呢？」
3. 孵化。如：「抱蛋」、「抱窩」。
4. 懷藏在內。如：「抱怨」、「抱病」。
5. 守護。孟子˙萬章下：「抱關擊柝者，皆有常職以食於上。」
6. 環繞。如：「環山抱水」。宋˙陸游˙書事詩：「聞道輿圖次第還，黃河依舊抱潼關。」
7. 拋擲、丟棄。史記˙卷十三˙三代世表：「褚先生曰：『抱之山中，山者養之。』」敦煌變文˙搜神記：「忽有一道風雲而來到嵩邊，抱嵩置墓東八十步。」

摟持

-> 沒這entry

摟:

(動)
1. 把散在面前的東西聚攏過來。如：「待我把這些穀子摟一摟。」
2. 把衣服提挽起來。如：「他把下襬一摟，擺個金雞獨立的架式。」
3. 搜刮。如：「像你這種摟線法，我不敢領教。」
4. 招徠。如：「摟攬」、「摟生意」。

持:

1. 拿、握。如：「持槍」、「持筆」。
(其它的字義不合)

摟抱：

用手圍抱。如：「小妹摟抱著心愛的洋娃娃。」三國演義˙第八回：「布羞慚滿面，重復倚戟，回身摟抱貂蟬，用好言安慰。」

擁抱

相擁而抱。宋史˙卷二四四˙宗室傳一˙燕王德昭傳：「常乘小乘輿及小鞍鞁馬，命黃門擁抱，出入常從。」三國演義˙第九十回：「將兀突骨并三萬藤甲軍，燒得互相擁抱，死於盤蛇谷中。」

And 開頭的句子?

2010-09-02T19:15:00.001-04:00

英文句子到底可不可以用"And"來開頭？這倒不是"可以"或是"不可以"的問題。對learners來說，在寫作時表達錯誤的情況遠大於懂得正確表達，所以就算是"可以"還是有可能會寫出有問題的句子。其它的話就看:

1. http://dictionary.reference.com/browse/and
-> Usage note

2. 如果要專看Academic text(因為這需要formal style)那麼可以查這個語料庫:
http://www.americancorpus.org/

(專找And開頭的例子太多太多，所以我限定搜尋條件，然後看下兩個圖)

我再提醒一次，對learners來說，重點其實是前頭Usage note提到的:
"Any objection to .... by inexperienced writers."

由hopefully談起

2010-08-25T13:34:00.007-04:00

<<我以前寫的一篇舊文，有增修>>

在mall的一間書局裡，我在翻看一本文法書時在書尾的Q&A讀到這一條: (note:原文是英文，我是另外用自己的話僅記億所及加以引述)(例句我有改過，不是照抄原來的文法書)

"...
hopefully 不能單獨成"句"，比如"Hopefully, I'll see you tomorrow"。遇到這情況時要把Hopefully改成It is hoped that，原來"有問題"的句子要改成"It is hoped that I'll see you tomorrow"，只是改成這樣子雖然正確，但是讀起來不順，所以可以再改成"I hope I'll see you tomorrow" ....
..."

這本書是Princeton Review出的，書名是Grammar Smart。出版公司是Random House。我本來在想，哇，我用那麼多年的"Hopefully, ...."到今天才知道原來是錯的。原本想默記下來然後回家好好修煉，但是順手又另外翻了本字典出來，查到hopefully之後卻看到:

hopefully adv. .... 2. It is hoped; "Hopefully, we'll ....".

啊？！怎麼字典上的卻又是可以? 而這本字典卻又是同一家Random House出的，真的是自家人打對台。好奇之下我又翻了另一本字典，這次在hopefully的解釋下頭有個usage note，原來這字的第二意思的用法早就存有爭議，雖然一些"死硬派"的認為這樣的用法是不對的，但是因為使用的人相當普遍，所以已經被接受。我另外又翻兩本字典，Oxford和Oxford American（我在想應該會有英式和美式英語的差異），前者也是提到一樣的用法爭議，後者則寫比較多，大意上也是如此。

這真的是像在網路論壇上看到有人說的"Not one grammar book is complete"。畢竟文法書是一個或是少數幾個作者寫的，書裡代表的主要也是他們的觀點。一些較新的文法書還沒有受到時間的歷練，不像一些老字號的字典出版了幾百年，有足夠的人群閱讀和訂正以及收納各方意見。而且文法書有一個很大的致命傷，那就是如果作者無法很公正的把各方說法寫下來的話，那麼就會造成像上例那樣的主觀寫法。

相較之下，許多大一點的字典會納入"usage note"把有爭議的各方說法寫出來，所以我建議大家不要把"一本"你在讀的文法書當成聖經。它只是本工具書，裡頭所寫的不是絕對。遇到和文法書上所寫的有矛盾的問題時可以多方參考和比對。一個我常去的文法網站有文法問答，其中有些文法上的爭議，回答的專家很多時候會引用某某字典上的定義和解釋，畢竟比較之下字典更為公正與詳細。但是這也不代表字典就是"絕對正確"，如同上頭我所說的，同樣的"hopefully"，有的字典會列有爭議的使用說明，有的則沒有，所以重要的是仍要多方參考比對。

頭還沒暈的話再看下面最後一段。

最最重要的是，你要學會自己判斷。遇到文法或是英文上的"互相矛盾"問題時要多方收集資料，不要只看或是只聽某個人、某個老師、或是某本文法書，甚至是某本字典的說法。

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後記:
1. 我最近又去翻了前頭提到的文法書，在書後Q&A的hopefully錯誤用法解說裡頭還提到，"...GMAT... for a period of time....(hopefully) is always in the test..... never the answer..."。所以，對於考試要拿分的人，這用法就只能當它是錯的，但是對於要追求真理的人，也許你要思考的是你要不要寫信去詢問這考題的適當性。（不過由for a period of time這句話來看，似乎現在很少出這題目了）
2. 我另外又翻到這本書"Dictionary of Disagreeable English" by Robert Hartwell Fiske。開頭的一頁這作者就在批評Merriam-Webster字典裡頭列出的一些錯誤用法，尤其是Collegiate。他指出，作為字典出版者就應該要小心，因為"無知"的大眾若以字典裡頭的"錯誤字/錯誤用法"當成是正確無誤的用法依據時，這結果是很可怕的。

as brave as any in the world; hone in on

2010-08-20T09:48:00.003-04:00

as brave as any/anything/anyone in the world

http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/ee62ef170169fd0/3e2fd071c01d70a1

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Homing in on honing in on
http://itre.cis.upenn.edu/~myl/languagelog/archives/000378.html

grammar taught in schools; most-gifted

2010-08-17T20:42:00.003-04:00

What is being taught?
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/e66a1e213f798c07#
E.K.: "I just asked my son. He said he's not sure, but he thinks they
started covering that sort of thing (in public school) in second
grade."
(referring to English grammar taught in school)
....
"... They covered nouns, verbs, and adjectives in second
grade, adverbs in ..... So grammar is definitely being
taught."

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Most-gifted
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/921d2fbe937b957b#
(and "incorrect parallel construction")

There's + plural

2010-08-17T19:13:00.012-04:00

(稍微增修我貼在PTT BBS裡頭的一篇回文)
作者 dunchee (---) 看板 Eng-Class
標題 Re: [文法] a bag of apples
時間 Wed Aug 18 07:06:32 2010
───────────────────────────────────────

※ 引述《Chengheong (Hololang)》之銘言：
: ※ 引述《shingmoon (Moon)》之銘言：
: : 在上課時，發現以下問題
: : 1. There ___ a bag of apples.
: There is a bag of apples.
: There are two glasses of juice.

: 在口語, 不論單數還是複數, 都用There's
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

這是過分簡化/籠統的說法。這用法只是一種選擇，並不是都用There's。或者應該說這犯了很多人都有的通病--以為(英文)口語只有一種。英文口語和我們的中文口語一樣是有分的。在正式的嚴肅場合的交談/演說之類的是一種。有受過良好教育的人的(or聽起來就讓人覺得對方有受過良好教育)的談吐是一種。年輕人/小朋友間的交談(嘻鬧)是一種。談吐粗俗的(or讓人覺得對方是地痞流氓/低教育程度)也是一種。然後他們之間的分界很多時候並不明顯，這個，大家就自己的經驗/中文語感想一下應該就知道了。

比如以下這個的訪談(這也是spoken English):
http://www.youtube.com/watch?v=dAIrs30N6Vc&feature=channel
[0:08] I have to say that there are times ...
受訪者:
John Sexton, President, New York University
這種背景的人一般會比較注意自己的談吐。Charlie Rose也有訪問影視明星，他們說話時就比較會用較一般(平民百姓會用)的日常說法(這時候"There's + plural noun"這用法會出現的機會就比較高)

"There's + plural noun"這用法是有，只是這是屬於informal spoken usage。"informal"也是有分的，並不是informal就一定是不好，或是不分任何(口語)場合"都用"這用法
參考: http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/3ec7694a37109f3e/18c766d977db856f
第二篇(R.L.的主修是英文，我記得他好像是大學英文教授退休)，當然還是會有人不喜歡這用法，比如同一串討論文的第一篇發問文，或是這個有名的:
http://www.wsu.edu/~brians/errors/there%27s.html

另外要注意的一點是這日常說法裡頭的"There's"不要分開講成"There is"。這原因其實很簡單，日常一般的口語說法之所以是informal主要就是在日常表達上為了求方便/省麻煩所以語法的選擇和使用上就寬鬆了很多，在這情況下一些日常說法大家使用慣了就成了idiomatic expressions。"There's + plural noun"這用法也是這樣子來的，而大家(指的是native speakers)聽習慣的也是"There's (+plural noun)"。如果你要倒回來用個較正式的"There is"，一來這不是大家聽習慣的說法，二來既然要正式，那麼就應該整句都遵守文法，也就是應該要講"There are + plural noun"，而不是不上不下彆彆扭扭的來個"~~There is + plural noun~~".

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另一篇相關的:
http://dunchee.blogspot.com/2010/08/register1.html

The Paper Scissors Stone Club

2010-08-17T14:05:00.018-04:00

     我剛看到篇有關"剪刀石頭布"英文說法的blog，好奇之下我另外查了一下發現這本書裡頭有很有趣的敘述: "The Official Rock Paper Scissors Strategy Guide" By Douglas Walker, Professor Graham Walker (Google Books可以找到這本書，在chapter 1裡頭。可能會有人無法看到內容。我也只能看到一部份)
      關於這遊戲的起源，這書裡頭寫的("Janken, or the Birth of Modern RPS")和Wikipedia這篇的內容大致符合，是說從日本的Janken開始。接著因為一些理由(*1)the Paper Scissor Stone Club在1842年於倫敦成立。
     (再下來就是很有趣的)在1918年他們改名成World RPS Club(*2)，理由呢是因為”有人”惡意稱他們為”PiSSers”(*3)。據傳這是由the Coin-Tossing Confederation的會員傳開的，因為他們認為是the PSS Club的人最早用”Tossers”(*4)這稱呼來取笑他們。
     大約在這時候World RPS Club將他們的總部遷到加拿大的多倫多。理由呢？同樣的也是請看(*1)，因為知道整個情況後讀下面這個原文會比較能夠知道笑點:

[quote]
Canada was seen as an excellent choice since it was seen as a "safe, ....., yet not inhabited by the descendents of criminals(*5)."
[end quote]

另外在這本書裡頭的第18,19頁上有兩個有趣的(對話)例子，有興趣的人也可以找來看

(*1) 有興趣的人可以用books.google.com找來讀
(*2) RPS : Rock, Paper, Scissors。他們在之後又改名成World RPS Society
(*3) http://www.ldoceonline.com/dictionary/pisser
http://www.ldoceonline.com/dictionary/piss_1
(*4) http://www.ldoceonline.com/dictionary/tosser
(*5) 指的是澳洲

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Hopscotch, hangman, hot potato, and ha, ha, ha: a rulebook of children's games - Page 87
Jack Maguire - 1990

[quote]
Scissors, Paper, Stone
(Also known as Rock, Paper, Scissors)
[end quote]

-----------------------------------

另一名稱。看樣子"Stone"這說法並沒有消失在歷史之中:
Derren Brown - How To Play Paper, Scissors, Stone
http://www.youtube.com/watch?v=DFaCLUwuORM

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這一討論串裡頭提到的"stone"的幾篇都是來自UK
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/7729eebdba800f26/bbf39789682e45c4

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http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/586537b339e83d89/c170f77cfb97566c

波霸奶茶

2010-08-09T23:38:00.001-04:00

Register(1)

2010-08-09T12:38:00.005-04:00

http://www.ldoceonline.com/dictionary/register_1

      高一時我們有堂聯考不考的課，叫作地球科學(希望我沒有搞錯)。有次上到當時最新的科學知識，那就是物質組成的基本粒子"夸克"。老師講著講著突然班上有個同學冒出一句「那你真的懂這是什麼嗎」，我們老師也很乾脆的直接回答「不懂」，然後這位同學不甘示弱的又回了一句「不懂還教」。
      如果你是這位老師你該怎麼辦？當時我們老師要他站起來，然後問他「你敢說你學過的東西你都懂嗎？」我們老師也沒發很大的火，只是讓他站個十秒鐘(我忘了他有沒有回答)就讓他坐下，接下來繼續上課。
      如果當老師的一個要素是要「真的懂」所要教的所有東西，那麼這世界上恐怕沒幾個人能當老師了。台灣的小學老師本來是由師專畢業生擔任，好幾年之前改為小學老師要有大專/大學學歷，那麼這之前的小學學生是不是都是由不適任的老師教授課業？換句話說，這些小學生全部都程度低落，全部都上不了國中/高中/大學 /研究所？當然不是這樣。我借用下方這link的演講前頭部份提到的:

http://www.azargrammar.com/authorsCorner/2008Panel_Intro.html

      「有那程度」和「能夠教授」是兩回事—一個英文語言博士有英文專業知識，但是不代表他能夠教授英文，特別是當對象是英文非母語的人。而能夠教授英文的人也確實不用非得俱備「絕對的」英文知識才能教授--這包含絕對100%正確和100%全部的知識涵蓋範圍。
      我曾在網路上看過這個說法，背景是一些人在爭論某個英文說法的正確性，然後有人就說如果真的要判定某說法的正確性，那麼應該去問(母語是英文的)英文語言學家/博士(言下之意就是其他人根本沒那學識背景，所以那些人沒資格發言)。很巧的是我曾在 AUE 上讀到一個主修是語言學的人說這樣的話(*1)，他說呢他的語言學教授曾跟他們說語言學家主要是在分析語言的使用情況而不是判定某說法的正確與否。這是什麼意思呢？就用我們中文來說吧，網路盛行後出現的「偶」--比如「偶好想吃雞排喔」。這用法其實沒有所謂的「對錯」，有的只是是否適用於特定的場合。如果這是「對錯」問題，那麼大家應該也把上網時間花在「糾正這個錯誤」上頭，但是為什麼這種無聊人幾乎不存在？但是同樣句子出現在學測作文裡頭，那麼這會被打錯，因為這用法的使用場合不對。一個語言學家會做的是對這用法的形成/分佈情形/使用情況加以分析和歸類，我想應該沒有語言學家會無聊到到處去留言更正年輕人在網路上之間的對談吧。既然沒人無聊到時時刻刻糾正別人網路文章/留言的所有中文錯誤，那麼為什麼換成了英文就要套用「絕對單一性的正確」？
      一個很大的原因是很多人仍是以為英文只有「一種」。我用中文的例子來說好了。一般人到了國中程度(或是程度好一點的小學生)已經有能力判別不同的「文體」(*2)，比如報紙文章有特定的文體，課本上的書寫文字也有個特定文體，朋友之間的文字/口頭閒談也是一種，在正式場合發表演說也有一種，到菜市場買菜時和菜販之間的對談也是一種分類，這些「文體」之間有重疊，沒有重疊的部份如果用錯場合那麼就是「不適當」，但是未必一定是「錯」。這在國中英文新教材推出之後更凸顯這個問題。

<<待續>>

(*1) 等我有空找到原貼文再補上
(*2) 我要說的其實是包含”口說”和”文字”兩種，只是我不知道中文術語要怎麼說

刮痧

2010-08-09T12:14:00.002-04:00

One thing about this therapy is that it's foreign to the American general public. Most people here have no idea what it is, let alone seeing the marks left on the flesh after applying the therapy, so when they do see them, it's very likely they would mistaken them as something else. I never realized this until an ER nurse who spotted two purple long stripes on my father's back asked in great concern about what was going on with those marks. What was surprising was that it was also my first time seeing them, from that angle anyway.

When I was a kid, I saw a few times my grandma applying this particular therapy to my grandfather. He lay on his stomach with her kneeling next to him, and she repeatedly scrubbed his back with a ceramic spoon dunked frequently in a bowl of water to keep the edge of the spoon lubricated. The wood board bed my grandparents were on was about the level of my waist, so from my angle of view, when I saw it, I mostly saw the side of my grandfather. At that age, I spent time playing with other kids outside, so I saw it when I was running in and out of the house passing the room; I might have stopped at the door of the room for a while, but I never really stayed in the room and took time examining the formation of the scrub marks.

Anyway, back to what I was saying. My father was in the ER because he ran a high fever. Despite my mom's efforts trying to fix him, my dad's condition kept deteriorating, so she had no choice but took him to the hospital. It was quite early in the morning when I got the call from my mom. When I arrived there, my father was already admitted and a nurse was tending to him. And it happened--the nurse saw my father's back. The instant I heard the nurse's inquiry I knew what was going on in her mind, because, God, those two long purple stripes, to untrained eyes, looked like bruises. Really, really bad bruises. AND two large ones weren't something a nurse would or could overlook, so I immediately explained what those were and put an emphasis on its being a type of Chinese therapy in the hope that she wouldn't report it to the police. The last thing I, well, we, needed was a policeman showing up and asking questions.

During the course of my father's stay in the hospital for the following week, I had to repeatedly explain my dad's bruises to other nurses and doctors who came to examine him; almost to the point I was about to draw in a deep breath, let out, and start explaining, in a dreary tone no less. Next time (not that I want it to happen to my dad again. Knock on wood), I'll just print this Wiki page out and show it to those healthcare professionals.

Lexicographic error; a friend of (double possessive/of possessive)

2010-08-08T10:00:00.013-04:00

http://en.wikipedia.org/wiki/Lexicographic_error

"A lexicographic error is an inaccurate entry in a dictionary."

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線上字典勘誤

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possessive, double
http://www.randomhouse.com/wotd/index.pperl?date=19990305
a nephew of John
(rather than "a nephew of John's")

---
(In my google docs)
of-double-possessive.pdf
"McGrawl-Hill's essential ESL Grammar"
Double Possessive
He is a friend of (name)
He is a friend of (name)'s

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http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/grammarlogs/grammarlogs8.htm
"She is a friend of Harry"

--
http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/grammarlogs2/grammarlogs308.htm
[quote]However, all the writing manuals I own say that "a friend of my mother's" is idiomatically acceptable.[end quote]

--
http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/grammarlogs3/grammarlogs414.htm
"a friend of my (uncle/uncle's)"

--
http://www.google.com/search?client=ubuntu&channel=fs&q=site%3Agrammar.ccc.commnet.edu+%22a+friend+of%22&ie=utf-8&oe=utf-8

------
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/1cde33ead436f42d/ae32a4d41bfab812
John is a friend of Bill/Bill's

--
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/2b4a79f0ae2d51a7/f9b9746e9d91fe4c
A friend of Stan/Stan's
R.L.: "The possessive
form is more common in American English (and possibly in British
English as well; I just don't know) than the alternative without the
's. .... In some cases you have to use the possessive to differentiate
one meaning from another; compare "A bone of the dog" and "A bone of
the dog's."

--
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/b66e11b611fe110a/95c0fb381d4702c6
a friend of George/George's

--
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/e9f6644d3caa3173#
a friend of John/John's
E.K.: (Note: this is what I'm familiar with)

In the US, a "Friend of John" could well imply that John was some
high-ranking individual and the person being described had no official
position but was known to have a fair amount of influence because of
his personal friendship with John.  I think that this started with
(Friends of) Bill Clinton in the early '90s.  Where I worked, "Friend
of Joel" and (later) "Friend of Dick" (where Joel and Dick were heads
of Labs) were often heard informal titles for certain people.

Note ....

S.H.:

They have different meanings, .....

A "friend of John's" is someone John has friended.

A "friend of John" is someone who has friended John, but John has not
necessarily reciprocated.

---
http://groups.google.com/group/misc.education.language.english/browse_thread/thread/481b66d8b0adfab/83c007a8ef9fd470?lnk=gst&q=double+possessive#83c007a8ef9fd470

---
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/search?group=alt.usage.english&q=%22a+friend+of%22&qt_g=Search+this+group

on/in a/the mountain/s; neither nor

2010-07-31T23:24:00.001-04:00

Q: About in/on usage ....
on a mountain
on the mountain
on the mountains
on mountains
in a mountain
in the mountain
in the mountains
in mountains

("Unlikely but possible. I spent my holiday in a cave or a pothole" <-- 這個很好笑 )

--------------------------------------------
Neither a, b nor c is ...
http://groups.google.com/group/alt.usage.english/browse_thread/thread/a096dc0ad36e2670/9c25e63a9289d474

拖鞋，涼鞋，和夾腳鞋的英文說法

2010-07-31T23:17:00.003-04:00

<<以前的一篇舊文>>

拖鞋和涼鞋的英文是什麼呢？以前在學校學的是slippers和sandals。讓我們來看看西方人眼中的slippers和sandals長什麼樣子。

1.slippers (圖1)

2.sandals (圖2)

”什麼？那是sandals喔？sandals不是涼鞋嗎？啊這可以說成flip-flops嗎?”
”slippers長那樣喔？毛絨絨的出去走一次不是就髒了？”

首先我們看看這幾個英文字的定義(*1)是什麼，然後再加以說明：

flip-flop:
A backless, often foam rubber sandal held to the foot at the big toe by means of a thong.
”thong”在這裡指的是那個『人』字形的帶子，整句就是指夾腳鞋。

slipper:
- A low shoe that can be slipped on and off easily and usually worn indoors.
重點是這是室內穿的(indoors)，所以可以保有一般『鞋子』的形狀。

sandal:
1.A shoe consisting of a sole fastened to the foot by thongs or straps.
啊，這部份就是我們的拖鞋啦，包含夾腳鞋和一般寬帶狀的拖鞋。
2.A low-cut shoe fastened to the foot by an ankle strap.
這就是我們一般知道的涼鞋。
3.A rubber overshoe cut very low and covering little more than the sole of the shoe.
(一種鞋套，這部份先不管)
4.A strap or band for fastening a low shoe or slipper on the foot.
(這部份先不管)

由這幾個定義來看，sandals算是通稱，只要是鞋面是open的，不是整個蓋住的都算，所以涼鞋啦，拖鞋啦，都是sandals。slippers主要是在室內使用，是穿舒服的，所以在設計上會出現和我們常見的不一樣的設計(在西方人士家裡，千萬不要把slippers穿出室外)。至於flip- flops，這主要是指海灘鞋，在一般外國的店裡比較常在海灘用品類的這一區出現，現在很多年輕人也穿到mall去逛大街。flip-flops主要是英美的說法，在其他國家或是區域有不同的說法，比如在澳洲是thongs，南非的話是thongs或是slops，在紐西蘭是jandals，在夏威夷則是 slippers(我猜是因為那裡的日本人口的關係)。

那麼那種寬帶狀的『拖鞋』可不可以也叫作flip-flops? 當然也可以，只是那種人字形的仍是佔大宗，在賣flip-flops海灘鞋的地方比較少看到(至少在我印象所及，幾乎沒看到過)，其他的話就是在一般的 (casual) sandals區裡較常看到。若要特別標明這是『人』字形的flip-flops以方便和寬帶狀的加以區分時，可以說thong flip-flops，要正式一點的話可以寫thong sandals。

至於我們所處的東南亞，拖鞋啦，夾腳鞋啦，slippers，flip-flops或是sandals在許多場合這些說法都是可以混用的(當然囉，這主要是顧慮到我們這邊的文化和生活習慣)，只是對於不熟悉這情形的外國人來說，該講sandals時還是不要講slippers免得搞混。至於那些在台灣住了很久，已經入境隨俗的老外來說，他們也該聽得懂中文的『拖鞋』了吧！

(*1) 我忘了是查那本英英字典，如果我沒有記錯，應該是以下其中的一個（或是混合）
www.m-w.com
www.dictionary.com