在台灣，KK音標最大的批評聲浪就是「全世界只有台灣在用/在學」，或是「人家美國學校也沒在教(KK)音標」。這其實是yes and no.
"Yes"，是因為說這話的人是用台灣的英文學習角度去看。什麼角度呢，說穿了就是我們的中文學習方式--學童先學注音符號(ㄅㄆㄇㄈ)，之後才是學習中文。所以呢很多人就把這想法套在美國學童的教育方式上頭，然後以為美國也會有類似的「先學...再學....」(很多人大概會想到所謂的「自然發音」，這個我留到後幾篇再說)，那麼既然他們沒有在教(KK)音標，我們台灣學校為什麼要教？事實上，這論點也可以套用在IPA(國際音標)上頭---全世界有哪個中小學以及幼稚/幼兒園在教全套的IPA？(NOTE：KK算是IPA的一個子集。這就好像白馬是馬，但是馬並不是一定就是白馬，兩者不是可以隨便互換的)
"No", 是因為KK音標在美國還是有人在用(note: 剛巧看到的...by Kenyon and Knott in... 以及 http://phonetic-blog.blogspot.com/2009/03/e-and.html)，只是使用情形不像是我們那樣的「全民運動」。至於「美國學校不教音標」，這其實是把「台灣的學習方式套用在美國學生身上」的一種錯誤思維，因為凡是有在使用字典的美國學生就一定會接觸到字典裡頭的「音標」，比如這個:
"The American Heritage Concise Dictionary"的"音標表"
他們不需要「刻意」去學音標，因為已經會了(或是可以很輕易的自己學會如何查表/用音標對應的簡單字的發音來對照個別的音標發音)。換句話說，他們不用像我們那樣得另外刻意的去學音標，但是他們會碰到的卻不是像我們那樣只有一種音標，而是很多家不同字典出版社所用的不同的音標系統。參考:
http://en.wikipedia.org/wiki/Pronunciation_respelling_for_English#Traditional_respelling_systems
這個link打開後稍微往下捲可以看到一個大表格。注意這個表格最右邊每個音標對應的單字(粗體字母部份則是所對應的音)--音標系統很多很多，但是對應的都是相同的發音。KK只是其中一個音標系統。我前頭提的American Heritage也只是其中一個。表格下方有列Title abbreviations:
* IPA1(之前是標IPA) — International Phonetic Alphabet for General American.
這個不用講了
* IPA2(之前是標K&K) — A Pronouncing Dictionary of American English (1944 [1953]), John S. Kenyon, Thomas A. Knott. Springfield, Mass.: Merriam-Webster.
這本"發音字典"所用的音標系統就是我們在用的KK音標。如果你注意看它的符號樣式的話，它幾乎和IPA一樣(表格最左兩列)。
(Note: 這個Wiki頁面上的KK符號和我們在用的有些微差異。應該是筆誤(比如那個 /ɝ/ 打成 /ɜr/ )，因為Amazon網站可以讀到幾頁這本字典的內容，不是很清楚，但可以看出和我們用的一樣。有空我到圖書館查這字典然後訂正這個Wiki entry.)
* AHD — American Heritage Dictionary of the English Language (2000). Boston: American Heritage Dictionary of the English Language (2000). Boston: Houghton-Mifflin.
我前頭貼出來的音標表(圖片)和這一樣，因為用的是同一家出版社的音標系統
至於為什麼字典出版商不統一用KK音標(或是特定的一個)？其實一個很簡單的回答是"憑什麼我們要用你們訂的符號？" 這畢竟是商業間的競爭，不是學術標準製訂委員會（再說已經有IPA了)。
前頭的Wikipedia網頁列的還只是一般（以美國為主的）字典，如果我把for learners(和其它英語系國家)的字典也列進來，那又是另外的幾套。比如這個:
Phonemic chart | Teaching English | British Council | BBC
音標/發音表
Merriam-Webster's (Learner's Dictionary) -- Guide to IPA Pronunciation Symbols-----
這是一個使用了「IPA符號」的例子---是有用到IPA符號(以及個別符號的發音)，但是在個別字(發音)的分類上未必和其它機構的一樣
接續下一篇: 被誤解的KK音標(2)
